Sabtu, 29 Agustus 2015

Dinosaurus Binatang Purbakala bgm dlm islam?

Dinosaurus Binatang Purbakala

Assalamu’alaikum,
Gimana Khabarnya ustadz? Afwan ana mau tanya malasah hewan purbakala salah satunya dinosaurus. Ini pertanyaan yang sering di pertanyakan oleh salah satu anak nya temen saya…
1. Apakah benar hewan purbakala bernama donosaurus itu ada? Dan dahulu mana antara NAbi Adam Alaihi Salam dengan Dinosaurus?
2. Apakah benar bahwa Allah Subhanahu Wata’ala pernah menciptakan mahluq sejenis manusia sebelum nabi Adam Alaihi Salam?
Itu saja, Jazakallah Khair atas jawabanya..
Wassalamu’alaikum

Dari: Sigit Hadi Purnomo

Jawaban:

Bismillah was shalatu was salamu ‘ala rasulillah, amma ba’du,

Pertama, Realita Ada dua

Diantara prinsip yang perlu kita pahami, bahwa realita di alam ini ada dua:

Realita Syar’i

Itulah semua realita yang Allah sebutkan dalam al-Quran dan sunah nabi-Nya shallallahu ‘alaihi wa sallam. Meskipun realita itu tidak bisa dibuktikan dengan indera atau logika manusia.

Kita meyakini adanya surga, neraka, malaikat, terompet sangkakala, nikmat kubur, adzab kubur, dan perkara ghaib lainnya. Kita mengakui itu ada dan itu realita. Sekalipun indera kita tidak pernah menangkapnya, dan logika kita tidak manjangkaunya. Tapi kita yakin itu semua ada dan bukan khayalan.

Mengapa kita mengakui itu sebagai realita, padahal kita tidak pernah menginderanya? Karena kita percaya dan mengimani sumber berita yang menceritakan semua hal ghaib tersebut.

Realita Kauni

Itulah semua realita dan kejadian yang ada di alam dunia ini. Baik telah kita ketahui, maupun yang belum kita ketahui.

Kita meyakini adanya listrik sekalipun kita tidak pernah melihatnya. Tapi kita percaya itu realita karena kita bisa merasakan pengaruhnya.

Kita meyakini ada gelombang radio, sehingga radio kita bisa berfungsi atau hp kita bisa menangkap sinyalnya. Kita percaya itu realita karena kita bisa merasakan pengaruhnya, sekalipun kita tidak pernah melihatnya.

Kedua, Antara Klaim & Realita

Bagian ini penting untuk anda bedakan. Tidak semua klaim, berarti itu realita. Beberapa negara kafir membuat berbagai klaim, untuk menunjukkan kepada dunia akan kehebatan teknologinya. Terlebih ketika terjadi perang dingin antara blok timur dan barat.

Telah menjadi rahasia bersama, sekitar tahun 1969 Amerika dengan sangat bangganya memproklamirkan bahwa Neil Amstrong orang pertama yang berhasil mendarat di bulan. Namun ternyata semua bukti klaim itu hanya dusta dan kebohongan. Artinya itu bukan realita, sehingga tidak selayaknya diyakini.

Orang syiah mengklaim, mereka memiliki mushaf Fatimah. Namun hingga saat ini, mereka sendiri tidak bisa menunjukkan wujud mushaf Fatimah itu. Tidak berbeda dengan yang pertama, hanya kedustaan.

Orang nasrani mengklaim, yesus mengajarkan ajaran trinitas. Namun sungguh aneh, hingga sekarang mereka tidak bisa menunjukkan bukti adanya ajaran itu. Tidak berbeda dengan yang pertama dan kedua, hanya kedustaan.

Ketiga, Antara Teori & Realita

Beberapa orang kesulitan membedakan antara teori dan realita. Sehingga tidak jarang teori diyakini sebagai realita. Padahal tidak semua teori sesuai realita. Teori bisa bertahan dan bisa diruntuhkan. Dulu masyarakat meyakini kebenaran teori atom Dalton, namun ketika Thomson datang, teori Dalton mulai ditinggalkan. Ketika datang teori atom Rutherford, punya Thomson mulai ditinggalkan. Hingga ketika postulat Neils Bohr datang, punya Rutherford ditinggalkan.

Bertahun-tahun kita dikibuli dengan teori evolusi Darwin. Bahwa makhluk di alam semesta ini mengalami evolusi, menjalani hidup secara bertahap hingga menuju titik sempurna. Hingga beberapa orang meragukan, sejatinya manusia itu keturunan Adam ataukah si kera Pithecanthropus?

Orang tidak sadar bahwa itu hanya teori. Dan teori bukan realita. Sayangnya, teori picisan semacam ini dijadikan doktrin untuk anak sekolah, dimasukkan di kurikulum sekolah menengah. Meskipun jelas-jelas ini sangat bertentangan dengan akal sehat.

Termasuk dalam kasus ini adalah perdebatan antara madzhab heliosentris dan geosentris. Keduanya hanyalah teori. Dan sekali lagi, teori bukan realita.

Selama tidak ada bukti empiris, posisikan teori sebagai teori, dan jangan diyakini hingga pada dataran realita.

Keempat, Beberapa Kaidah Penting Dalam Islam

Sebelum menginjak kajian tentang dinosaurus, kami berharap agar anda memahami 3 pengantar di atas, dan beberapa kaidah dalam islam yang bisa kami simpulkan berikut,

1. Islam tidak menolak realita

Satu prinsip yang perlu kita tanamkan di benak kita baik-baik, islam tidak menolak realita. Bagaimana mungkin islam menolak realita, sementara islam datang menjelaskan realita. Terutama realita syar’i. Dulu orang musyrikin jahiliyah pernah meyakini 3 hal, yang semua bertentangan dengan realita. Allah bantah keyakinan ini dalam firman-Nya,

مَا جَعَلَ اللَّهُ لِرَجُلٍ مِنْ قَلْبَيْنِ فِي جَوْفِهِ وَمَا جَعَلَ أَزْوَاجَكُمُ اللَّائِي تُظَاهِرُونَ مِنْهُنَّ أُمَّهَاتِكُمْ وَمَا جَعَلَ أَدْعِيَاءَكُمْ أَبْنَاءَكُمْ ذَلِكُمْ قَوْلُكُمْ بِأَفْوَاهِكُمْ وَاللَّهُ يَقُولُ الْحَقَّ وَهُوَ يَهْدِي السَّبِيلَ

Allah sekali-kali tidak menjadikan bagi seseorang dua buah hati dalam rongganya; dan Dia tidak menjadikan istri-istrimu yang kamu zhihar itu sebagai ibumu, dan Dia tidak menjadikan anak-anak angkatmu sebagai anak kandungmu (sendiri). yang demikian itu hanyalah perkataanmu dimulutmu saja. dan Allah mengatakan yang sebenarnya dan Dia menunjukkan jalan (yang benar). (QS. Al-Ahzab: 4)

Anda bisa cari, tidak akan ada dalil dalam al-Quran maupun hadis Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam yang bertentangan dengan realita. ketika ada klaim bahwa al-Quran bertentangan dengan ‘satu realita’, maka di sana ada 2 kemungkinan,

Realita itu hanyalah klaim dusta yang tidak pernah ada.Realita itu hanyalah sebuah teori, namun masyarakat mengganggapnya realita.

2. Islam melarang kita untuk menebak hal yang ghaib tanpa bukti

Islam tidak membebani manusia untuk menggali hal yang ghaib. Bahkan islam melarang keras, manusia menebak-nebak hal yang ghaib. Dan ini termasuk berbicara tanpa dasar ilmu. Karena semua indera kita akan dipertanggung jawabkan di hadapan Allah.

وَلَا تَقْفُ مَا لَيْسَ لَكَ بِهِ عِلْمٌ إِنَّ السَّمْعَ وَالْبَصَرَ وَالْفُؤَادَ كُلُّ أُولَئِكَ كَانَ عَنْهُ مَسْئُولًا

Janganlah kamu mengikuti apa yang kamu tidak mempunyai pengetahuan tentangnya. Sesungguhnya pendengaran, penglihatan dan hati, semuanya itu akan diminta pertanggungan jawabnya. (QS. Al-Isra: 36)

Dan ini menjadi prinsip penting dalam menyampaikan berita, bicara dengan bukti, atau diam.

3. Islam menjelaskan segala hal yang dibutuhkan manusia untuk menggapai kebahagiaan dalam hidupnya

Kita mengakui Allah Maha Kasih Sayang terhadap hamba-Nya. Salah satu wujud kasih sayangnya, Allah turunkan wahyu kepada mereka untuk membimbing mereka menuju kebahagiaan hidup yang sejatinya. Karena itu, segala informasi yang ada dalam al-Quran dan sunah, sudah cukup untuk mengantarkan manusia menuju kebahagiaan itu, tanpa ada yang kurang. Tentu saja, ini jika mereka memahaminya dan mengamalkannya dengan baik dan benar.

وَنَزَّلْنَا عَلَيْكَ الْكِتَابَ تِبْيَانًا لِكُلِّ شَيْءٍ وَهُدًى وَرَحْمَةً وَبُشْرَى لِلْمُسْلِمِينَ

Kami turunkan kepadamu Al kitab (Al Quran) untuk menjelaskan segala sesuatu dan petunjuk serta rahmat dan kabar gembira bagi orang-orang yang berserah diri. (QS. an-Nahl: 89).

Makna: ’menjelaskan segala sesuatu’

Dalam Tafsir Jalalin dinyatakan,

بيانا لّكُلّ شَىْء  يحتاج إليه الناس من أمر الشريعة

“Maknanya, menjelaskan segala sesuatu tentang masalah syariah yang dibutuhkan manusia.” (Tafsir Jalalin, 4/489).

4. Keyakinan yang bertentangan dengan islam adalah dusta

Semua keyakinan dan pernyataan yang bertentangan dengan informasi syariat, bisa kita pastikan itu adalah dusta dan kebohongan.

Dulu orang musyrik meyakini ada beberapa kriteria onta yang tidak boleh disembelih. Padahal Allah tidak pernah menetapkan hal itu. Allah sebut itu dusta mereka atas nama Allah,

مَا جَعَلَ اللَّهُ مِنْ بَحِيرَةٍ وَلَا سَائِبَةٍ وَلَا وَصِيلَةٍ وَلَا حَامٍ وَلَكِنَّ الَّذِينَ كَفَرُوا يَفْتَرُونَ عَلَى اللَّهِ الْكَذِبَ وَأَكْثَرُهُمْ لَا يَعْقِلُونَ

Allah sekali-kali tidak pernah mensyari’atkan adanya bahiirah, saaibah, washiilah dan haam. akan tetapi orang-orang kafir membuat-buat kedustaan terhadap Allah, dan kebanyakan mereka tidak mengerti. (QS. Al-Maidah: 103)

Keterangan:

“bahiirah, saaibah, washiilah dan haam” adalah kriteria-kriteria onta yang tidak boleh disembelih.

5. Sebatas teori, belum tentu sejalan dengan islam.

Karena itu, dalil al-Quran dan sunah, selayaknya tidak dipaksakan untuk memihak satu teori tertentu yang belum jelas kebenarannya. Karena sekali lagi, teori hanya teori, yang itu bisa jadi benar dan bisa jadi salah. Bisa jadi sekarang dianggap benar, besok dianggap salah. Atau sekarang disalahkan, besok dibenarkan.

Padahal dalil al-Quran dan sunah tidak pernah salah dan tidak akan salah selamanya.

وَإِنَّهُ لَكِتَابٌ عَزِيزٌ ( ) لَا يَأْتِيهِ الْبَاطِلُ مِنْ بَيْنِ يَدَيْهِ وَلَا مِنْ خَلْفِهِ تَنْزِيلٌ مِنْ حَكِيمٍ حَمِيدٍ

Sesungguhnya Al Quran itu adalah kitab yang mulia. ( ) Yang tidak datang kepadanya (Al Quran) kebatilan baik dari depan maupun dari belakangnya, yang diturunkan dari Rabb yang Maha Bijaksana lagi Maha Terpuji. (QS. Fushilat: 41 – 42).

Dinosaurus Dalam Islam?

Selanjutnya, kita beralih ke pembahasan masalah Dinosaurus. Benarkah binatang ini pernah tinggal di bumi ini?

Pertama, yang perlu kita tegaskan, mengenai keberadaan makhluk ini hanyalah sebuah teori. Mereka diprediksi hidup pada masa ratusan juta tahun yang lalu. Para ahli paleontologi menemukan berbagai fosil yang kemudian dirangkai seperti sedemikian rupa. Kemudian dipostulatkan layaknya binatang. Dan tentu saja, ada banyak tambahan baik dari sisi anatomi, morfologi maupun fisiologi. Terutama yang telah difilmkan.

Kita tidak tahu sampai kapan teori ini bertahan dan dihargai masyarakat. Yang jelas, sikapi teori ini sebagai teori, yang bisa jadi benar dan bisa jadi salah.

Kedua, Tidak dijumpai adanya satu dalil, baik dalam al-Quran maupun sunah yang menyebutkan jenis binatang ini. Karena itu, selayaknya kita tidak memaksakan dalil al-Quran dan sunah untuk memihak teori tersebut.

Dalam Fatwa Islam pernah disinggung tentang Dinosaurus. Jawaban pertama yang disampaikan,

وليس في نصوص الكتاب والسنة ما يثبت أو ينفي وجود هذه المخلوقات، وفي القرآن الكريم ما فهم منه بعض العلماء : وجود مخلوقات على الأرض قبل آدم عليه السلام

Tidak ada dalil tegas dari al-Quran maupun sunah yang menetapkan adanya makhluk tersebut maupun yang  meniadakan keberadaan makhluk tersebut. Dalam al-Quran, terdapat ayat yang dipahami sebagian ulama bahwa ada makhluk yang tinggal di bumi ini sebelum kehadiran Nabi Adam ‘alaihis salam. (Fatwa Islam, no. 166097).

Ketiga, ayat yang mengisyaratkan adanya kehidupan sebelum Adam

وَإِذْ قَالَ رَبُّكَ لِلْمَلَائِكَةِ إِنِّي جَاعِلٌ فِي الْأَرْضِ خَلِيفَةً قَالُوا أَتَجْعَلُ فِيهَا مَنْ يُفْسِدُ فِيهَا وَيَسْفِكُ الدِّمَاءَ وَنَحْنُ نُسَبِّحُ بِحَمْدِكَ وَنُقَدِّسُ لَكَ قَالَ إِنِّي أَعْلَمُ مَا لَا تَعْلَمُونَ

Ingatlah ketika Tuhanmu berfirman kepada Para Malaikat: “Sesungguhnya aku hendak menjadikan seorang khalifah (pengganti) di muka bumi.” mereka berkata: “Mengapa Engkau hendak menjadikan (khalifah) di bumi itu orang yang akan membuat kerusakan padanya dan menumpahkan darah, Padahal Kami Senantiasa bertasbih dengan memuji Engkau dan mensucikan Engkau?” Tuhan berfirman: “Sesungguhnya aku mengetahui apa yang tidak kamu ketahui.” (QS. Al-Baqarah: 30)

Sisi pendalilan ayat:

Allah menyebut makhluk yang akan tinggal di bumi itu sebagai ‘khalifah’. Khalifah artinya pengganti. Karena makhluk yang akan tinggal di bumi ini adalah pengganti bagi makhluk sebelumnya.
Para Malaikat bertanya tentang hikmah diciptakannya manusia di bumi, “Apakah Engkau akan menjadikan makhluk yang membuat kerusakan di dalamnya dan saling menumpahkan darah?. mereka bertanya demikian, karena mereka telah mengetahui sebelumnya ada makhluk yang karakternya seperti itu.
Imam Ibnu Utsaimin menafsirkan ayat di atas,

قول الملائكة : ( أتجعل فيها من يفسد فيها ويسفك الدماء ) يرجِّحُ أنهم خليفة لمن سبقهم ، وأنه كان على الأرض مخلوقات قبل ذلك تسفك الدماء وتفسد فيها ، فسألت الملائكة ربها عزّ وجلّ : ( أتجعل فيها من يفسد فيها ويسفك الدماء ) كما فعل من قبلهم

Pertanyaan para malaikat, ”Apakah Engkau hendak menjadikan di bumi itu orang yang akan membuat kerusakan padanya..?” memberikan kesimpulan lebih kuat bahwa manusia adalah pengganti bagi makhluk sebelumnya di bumi. Dan sebelumnya ada makhluk di muka bumi ini, yang mereka menumpahkan darah dan berbuat kerusakan. Sehingga malaikat bertanya, Apakah Engkau hendak menjadikan di bumi itu orang yang akan membuat kerusakan padanya, sebagaimana yang dilakukan makhluk sebelumnya. (Tafsir al-Quran al-Karim, Ibnu Utsaimin, ayat: 30).

Satu pertanyaan, siapa yang tinggal di bumi sebelum Adam?

Tentu jawabannya makhluk yang berakal, sebagaimana manusia. Karena mereka mendapat beban untuk beribadah kepada Allah, sehingga terwujudlah kemakmuran di bumi. Ibnu Katsir membawakan keterangan Ibnu Abbas dalam tafsir itu,

أول من سكن الأرض الجنُّ، فأفسدوا فيها وسفكوا فيها الدماء، وقتل بعضهم بعضا. قال: فبعث الله إليهم إبليس، فقتلهم إبليس ومن معه حتى ألحقهم بجزائر البحور وأطراف الجبال. ثم خلق آدم وأسكنه إياها

Makhluk yang pertama tinggal di muka bumi adalah golongan jin. Lalu mereka berbuat kerusakan (maksiat) dan saling menumpahkan darah, satu sama lain saling membunuh. Kemudian Allah mengutus Iblis, lalu Iblis dan tentaranya berhasil memerangi mereka, hingga mengejar mereka ke ujung lautan dan puncak gunung. Kemudian Allah menciptakan Adam dan menempatkannya di bumi. (Tafsir Ibnu Katsir, 1/218).

Sebagai catatan, Iblis kala itu adalah hamba yang baik, yang rajin beribadah kepada Allah,  tidak sebagaimana jin lainnya.

Jika kita memastikan ada makhluk sebelum Adam, bukan berarti kita memastikan ada Dinosaurus ketika itu. Karena kita tidak memiliki data jelas, apakah binatang yang hidup di zaman sebelum Adam itu, apakah seperti dinosaurus yang dibayangkan orang sekarang, ataukah bentuknya lain?. Kita tidak punya data tentang itu.

Keempat, andai dinosaurus itu benar-benar ada di masa silam, kita meyakini bahwa al-Quran maupun sunah tidak menolaknya. Karena al-Quran dan sunah tidak menolak kebenaran. Ini jika benar-benar ada yang namanya makhluk dinosaurus itu.

Kelima, jika kita renungkan, tahu dan tidak tahu dinosaurus, tidaklah menambah iman maupun mengurangi iman. Karena al-Quran dan hadis tidak menyinggung hal ini. Andai kita meyakini dinosaurus itu ada, tidaklah keyakinan ini akan mengantarkkan kita ke surga atau membawa kita pada kebahagiaan, demikian pula sebaliknya.

Karena itulah, seperti yang telah dipaparkan dalam pengantar, bahwa al-Quran dan sunah telah menjelaskan segala sesuatu yang dibutuhkan manusia untuk bisa hidup bahagia. Akan lebih berharga jika kita gunakan waktu ini untuk mengkaji hal yang manfaat, yang kita butuhkan dalam keseharian kita.

Demikian,

Allahu a’lam.

Dijawab oleh: Ustadz Ammi Nur Baits (Dewan Pembina Konsultasisyariah.com)

Kamis, 27 Agustus 2015

Anak suka berbohong

Ibu mia yang sholihah, berbohong adalah sikap sengaja
mengatakan sesuatu yang tidak benar dengan tujuan
memperoleh keuntungan. Ada beberapa hal yang
menyebabkan anak berbohong antara lain: (1) Anak suka
berbohong untuk melindungi dirinya. Misalnya dari
hukuman orang tua. (2) Anak membutuhkan perhatian dari
orang tuanya dan lingkungannya. (3) Anak belum dapat
membedakan antara kenyataan dan fantasi, biasanya
muncul pada anak kecil. (4) Anak ingin melindungi teman
atau orang lain dari serangan atau kritikan, dan bisa jadi
anak berbohong karena (5) Mencontoh orang tua dan
perilaku orang di sekitarnya. Misalnya jika orang tua
sedang enggan mengangkat telepon, meminta kepada anak
untuk mengatakan bahwa kita sedang pergi atau tidur.
Hal itu akan menanamkan kebiasaan berbohong anak.
Jika anak berbohong untuk melindungi diri dan menutupi
kesalahannya, maka orang tua harus lebih waspada.
Karena alasan berbohong inilah yang paling berbahaya.
Jika menjadi kebiasaan, maka anak akan semakin pintar
berbohong dan berkelit. Dan jika kebiasaan ini terus
berlanjut, lambat laun anak akan menjadi pribadi yang
tidak jujur dan tak bisa dipercaya.
Ibu mia yang baik, saya bisa memahami kekhawatiran
Anda. Walaupun baru kali pertama, tetapi harus segera
diingatkan. Sebagai orang tua kita dituntut untuk
bijaksana, bila mendapati anak berbohong.
Cobalah bicara baik-baik dengan anak, jangan
memojokkan anak dengan pertanyaan-pertanyaan yang
memojokkkan dan menuduh. Mungkin saat itu Ananda
terpaksa melakukannya karena sangat menginginkan
sesuatu, atau dibujuk oleh teman-temannya untuk
membelanjakan semua uang kembaliannya. Sebaiknya
lakukan pendekatan kepada anak dengan hati-hati dan
bersahabat. Cari tahu benarkah anak berbohong dan untuk
apa ia berbohong. Tidak perlu memberikan ancaman. Jika
anak merasa terancam, lain waktu ia tidak akan
mengaku, bahkan akan berusaha mengarang kebohongan
lain. Beri pengertian kepada anak bahwa perilaku
berbohongnya tidak disukai dan dapat berakibat buruk
bagi dirinya dan orang lain.
Ibu mia yang baik, kebiasaan berbohong pada anak dapat
dicegah dengan mempererat hubungan antar orang tua dan
anak. Jika anak dekat dengan orang tua, ia akan lebih
terbuka sehingga ada rasa saling mempercayai dan
menghargai. Jadi, luangkan waktu untuk bersama anak-
anak. Jangan lupa sampaikan ayat-ayat, hadits tentang
ketidakbolehan berbohong. Dengan membacakan-nya,
menghafal dan mengkajinya Insya Allah akan dapat
memberikan dorongan pada anak untuk tidak berbohong.
Allah SWT berfirman: "Hai orang-orang yang beriman,
mengapa kamu mengatakan apa-apa yang kamu tidak
perbuat? Amat besar kemurkaan Allah bahwa kamu
mengatakan apa yang tidak kamu kerjakan". (TQS Ash
Shaff: 2-3 )
Rasulullah SAW bersabda: "Sesungguhnya orang yang paling
aku cintai dan paling dekat tempat duduknya dari
tempatku di hari kiamat, ialah orang yang paling baik
akhlaknya dan orang yang paling aku benci dan paling jauh
tempat duduknya dari tempatku di hari kiamat, ialah
orang yang cerewet, suka membual dan omong besar". (HR
Tirmidzi )

CIRI-CIRI ANAK GIFTED

CIRI-CIRI ANAK GIFTED
Anak-anak ini memiliki komitmen terhadap tugas yang sangat tinggi, mereka memiliki orientasi dan tanggung jawab yang jelas terhadap tugas yang diberikan. Cara lain yang dapat digunakan orang tua dalam mengidentifikasi anak gifted, yakni saat berusia antara 4 sampai 8 tahun. Selain itu juga terdapat beberapa karakteristik tertentu yang dapat diamati saat anak berada di rumah (Smutny, 1999):

1. Menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi terhadap banyak hal
2. Memiliki perbendaharaan kata yang banyak dan menggunakan kalimat lengkap saat berkomunikasi
3. Memiliki sense of humor dan berpikir dengan cerdas
4. Menyelesaikan masalah dengan cara yang unik atau tidak biasa
5. Memiliki ingatan yang bagus
6. Menunjukkan bakat yang menonjol dalam seni, musik atau drama
7. Menunjukkan imajinasi yang orisinil
8. Bekerja secara mandiri dan berinisiatif
9. Memiliki minat dalam membaca
10. Memiliki perhatian yang menetap atau keinginan yang menetap dalam tugas yang dikerjakan
11. Merupakan anak yang dapat belajar dengan cepat.

Sedangkan dari hasil-hasil penelitian yang dilakukannya, Renzulli dkk menarik kesimpulan bahwa yang menentukan keberbakatan seseorang pada hakikatnya adalah tiga kelompok ciri-ciri sebagai berikut :
1. Kemampuan di atas rata-rata
2. Kreativitas tinggi
3. Pengikatan diri atau tanggung jawab terhadap tugas (task commitment)

Keberbakatan itu sendiri sangatlah kompleks, bukan hanya ditentukan oleh Nilai IQ-nya saja, akan tetapi merupakan faktor multidimensi dan dinamis (van Tiel). Carpenter (2001) & Lyth (2003), Membagi anak berbakat atas:
(I). Ringan (mild) IQ = 115-129;
(II). Sedang (moderate) IQ = 130-144;
(III). Tinggi (high) IQ = 145-159;
(IV). Kekecualian (exceptional ) IQ = 160-179;
(V). Amat sangat (Profound) IQ = 180 +.

IQ normal berkisar antara 85-115, dengan normal absolute 100. Makin besar jaraknya dari nilai normal, makin membutuhkan modifikasi sarana pendidikan
Umumnya pada anak berbakat, prestasi belajarnya juga tinggi. Tapi dapat pula ditemukan anak berbakat yang prestasinyanya tidak optimal bahkan sering kali bermasalah. Prestasi yang kurang ini sering dianggap karena faktor motivasi dan psikologis. Anak sering dianggap malas dan tidak bersungguh sungguh, dan sering kali orangtua disalahkan karena tidak menerapkan disiplin. Banyak penelitian menyebutkan, diantara anak berbakat tidak berprestasi karena mengalami kesulitan yang terselubung (Silverman 2002).

APA SIH MASALAH YANG DIHADAPI ANAK GIFTED?
Kondisi atau keadaan yang dialami oleh anak gifted ini merupakan suatu keadaan yang membanggakan dan diidamkan bagi para orang tua. Namun hanya sebagian kecil orang tua yang mampu memahi potensi tersebut. Dalam banyak kasus justru muncul kendala yang dihadapi oleh anak gifted, yakni berupa permasalahan:

1. Anak gifted biasanya memiliki problem dalam membina hubungan dengan teman. Karena kecerdasannya yang tinggi dan kemampuan berpikir yang bagus, sehingga tidak jarang teman sebayanya mengalami kesulitan dalam berkomunikasi dan mengimbangi pembicaraan dengan anak ini
2. Kurang dapat menyesuaikan diri dengan keadaan di sekitarnya, karena mereka cenderung mandiri dan sulit untuk merasa nyaman dengan keadaan yang ada
3. Mereka memiliki standart yang tinggi terhadap suatu pekerjaan, sehingga terkadang tidak disukai teman-temannya.

Anak berbakat dapat pula mengalami gangguan belajar. Kelompok ini dibagi atas 3 subgroups yaitu:
1. Anak telah teridentifikasi sebagai berbakat tapi kesulitan disekolah. Anak ini pencapaiannya dibawah kemampuannya, kadang adanya kesulitan belajar tidak terdiagnosa, sampai sekolah memberikan tambahan stimulus, sehingga kesulitan dibidang akademik terlihat dia berada dibawah kemampuan seusianya;
2. Anak dengan kesulitan belajar yang berat, sehingga adanya kemampuan bakat tidak pernah dikenali. Baum 1985 menemukan 33% anak dengan kesulitan belajar mempunyai kemampuan intelektual yang superior. Anak2 ini tidak pernah mendapatkan program untuk anak berbakat;
3. Anak dengan kemampuan dan kesulitan belajar yang saling menutupi secara tumpang tindih. Anak ini berada dikelas regular, dan kemampuannya pada tingkat rata-rata (Brody 1997).

Dari permasalahan sosial yang telah dijelaskan, secara tidak langsung pasti akan berpengaruh terhadap perkembangan emosinya. Anak akan merasa ditolak oleh lingkungannya, sulit bergaul dan kemudian menarik diri, bahkan frustasi dengan keadaan yang mereka alami. Karena ada perbedaan yang cukup jauh antara keadaan di sekeliling dengan kemampuannya yang jauh lebih tinggi dibanding anak lain seusianya.Sementara itu memperjuangkan pendidikan anak-anak dengan kecerdasan istimewa (gifted children) bukanlah hal mudah. Hal ini karena:
1. Berbagai komponen baik masyarakat, orang tua, dan pihak sekolah masih tidak memahami apa yang disebut anak cerdas istimewa (gifted children).
2. Pendidikan anak cerdas istimewa (gifted children) saat ini yang dikenal di Indonesia hanyalah kelas akselerasi, padahal sementara itu pendidikan model ini secara ilmiah sudah tidak disarankan lagi, karena terbukti justru tidak memperhatikan faktor kreativitas berpikir serta perkembangan sosial emosional seorang anak cerdas istimewa.
3. Karakteristik personalitas dan pola tumbuh kembang alamiah seorang anak cerdas istimewa masih tidak dipahami secara luas, sehingga berbagai kesulitan perkembangan seorang anak gifted tidak pernah dikenal oleh pihak-pihak yang seharusnya menyantuninya, terutama pihak sekolah. Sehingga anak-anak cerdas istimewa justru tidak diterima oleh institusi pendidikan karena dianggap sebagai anak bermasalah. Sekalipun itu adalah kelas akselerasi.
4. Dengan begitu kelas akselerasi pada akhirnya sebagai kelas anak cerdas istimewa tanpa murid cerdas istimewa, umumnya berisi anak cerdas normal yang mempunyai gaya belajar yang cocok dengan program yang ditekankan, yaitu pemampatan materi. Sementara itu anak-anak cerdas istimewa adalah seorang anak yang sangat mandiri, didaktif, kreatif berpikir analisis, tidak dapat ditekan apalagi dilakukan drilling harus cepat-cepet selesai.
5. Tidak pernah disadari bahwa semakin tinggi kecerdasan seorang anak ia akan mempunyai cara berpikir (cognitive style) yang berbeda dengan anak-anak normal sehingga ia membutuhkan ruang gerak leluasa untuk mengembangkan apa yang menjadi minatnya. Ia membutuhkan pendidikan bersama teman-teman sebayanya dalam kelas-kelas sekolah normal, dengan perhatian ektra ke dua arah yaitu kecerdasannya yang istimewa dan juga berbagai kesulitan tumbuh kembangnya. Bentuk kelas seperti ini yang kemudian disebut sebagai kelas-kelas inklusi.
6. Semakin tinggi inteligensia seorang anak, minatnya menjadi semakin sempit pada bidang-bidang khusus.
Maka, Identifikasi lebih awal terhadap anak gifted sangat disarankan karena anak-anak ini memerlukan penanganan atau intervensi sedini mungkin, agar tidak menghambat perkembangannya terutama dalam aspek sosial dan emosi. Orangtua diharapkan mengkomunikasikan hal ini dengan guru sekolahnya, atau dapat berkonsultasi langsung dengan para pakar pendidikan atau Psikolog. Orang tua dituntut dalam rangka pengasuhannya di rumah dan membantu pendidikannya di sekolah, guru dituntut memberikan metoda pengajaran yang cocok.

Manfaat Daun Kenikir Untuk Pengobatan.

Manfaat Daun Kenikir Untuk Pengobatan.
Smoga bermanfaat

1. Obat Maag dan lemah lambung

Daun kenikir memiliki kandungan tokoferol, polifenol, dan hidroksieugenol yang bermanfaat untuk menetralkan asam lambung. Zat ini juga dapat menguatkan otot sphingter lambung, yang bekerja untuk menerima berbagai asupan makanan tanpa membahayakan lambung seseorang. Untuk mengkonsumsi daun kenikir, dapat merebusnya dengan menambahkan garam kemudian memakannya dalam bentuk lalapan.

2. Obat Lemah Jantung

Daun kenikir mengandung manfaat antioksidan dan flavonoid yang berperan untuk memperbaiki sel-sel yang rusak. Jika di area jantung, senyawa flavonoid ini akan bermanfaat untuk memperlancar aliran darah dengan cara memperkuat otot jantung dan pembuluh darah untuk mengalirkan darah. Anda dapat merebus 5 lembar daun kenikir dengan 250ml air, kemudian meminum air rebusannya 2 kali sehari.  

3. Obat Kanker

Daun kenikir dengan kandungan senyawa saponin, terpenoid, flavonoid dan antioksidan yang mampu melawan kanker, seperti kanker payudara, kanker lambung dan kanker hati. Untuk menanggulangi penyakit kanker dapat mengkonsumsi rebusan daun kenikir sesering mungkin, namun tetap mengkonsumsi manfaat air putih yang berfungsi untuk pelarut zat agar mudah terbawa oleh darah.

4. Obat Gondongan

Saat digunakan sebagai obat gondongan, cara membuat obat daun kenikir ini terlebih dahulu yaitu :

    Menumbuk daun kenikir hingga halus
    Setelah halus kemudian dicampur dengan cuka, dengan perbandingan 1:1
    Dioleskan pada bagian yang sakit 3 kali dalam sehari.

Daun kenikir dengan senyawa polifenol dan tokoferol bermanfaat meredakan peradangan akibat gondongan.

5. Obat Payudara Bengkak

Daun kenikir dapat mengobati payudara yang bengkak akibat terus-menerus mengeluarkan ASI. Cara pembuatan obatnya yaitu :

    Ambil beberapa helai daun
    Siapkan kompor dengan api kecil, kemudian dibakar hingga layu
    Usapkan ke sekitar payudara selagi hangat
    Pengobatan dilakukan 3 kali sehari

Senyawa terpenoid dan anti inflamasi yang dimilikinya akan meredakan pembengkakan yang terjadi.

6. Obat Cuci Darah

Daun kenikir memiliki kandungan manfaat vitamin E, antioksidan, dan flavonoid yang dapat menetralkan racun yang terbawa darah. Jika dikonsumsi teratur akan membersihkan darah dari racun yang tidak sengaja masuk dalam tubuh.
Manfaat Daun Kenikir Untuk Kesehatan Tubuh

7. Meningkatkan Sistem Imun Tubuh

Daun kenikir mengandung manfaat vitamin A dan E yang bermanfaat untuk memperbaiki sistem imun tubuh. Kandungan senyawa protein dalam kenikir juga membantu pembentukan fagosit untuk imun tubuh. Selain itu, manfaat vitamin C juga mampu meningkatkan metabolisme tubuh, seperti yang terdapat dalam manfaat buah-buahan.

8. Menguatkan Tulang

Daun kenikir dapat bermanfaat untuk menguatkan tulang, hal ini karena kenikir memiliki kandungan mineral, kalsium dan magnesium yang tinggi untuk membantu pertumbuhan tulang. Daun kenikir dapat dikonsumsi secara langsung dalam bentuk lalapan atau dapat meminum air rebusan kenikir, yang dicampur dengan manfaat madu.

9. Penambah Nafsu Makan

Daun kenikir dapat berfungsi sebagai obat penambah nafsu makan, karena kenikir memiliki kandungan senyawa kuersetin yang dapat meningkatkan nafsu makan, terutama pada anak-anak. Daun kenikir dapat diolah sebagai makanan lalapan yang dikonsumsi 3 kali dalam seminggu. Kenikir juga baik digunakan untuk menambah nafsu makan seseorang setelah operasi tertentu, untuk mengembalikan stamina tubuhnya.

10. Mengatasi Bau Mulut

Daun kenikir memiliki kandungan koniferil alkohol yang berfungsi membunuh bakteri dan kuman yang ikut terbawa dalam makanan. Senyawa tersebut akan membersihkan area lidah dan air ludah dari bakteri penyebab bau mulut. Untuk mendapatkan hasil maksimal untuk membunuh kuman, dapat dikonsumsi dalam bentuk mentah setelah dicuci bersih, kemudian dikunyah selama 20-30 detik, lalu berkumur. Jika tidak, dapat mengkonsumsinya setelah direbus dengan air garam, setidaknya 2 kali sehari.

Rabu, 26 Agustus 2015

HALAL BUAT KAMI, HARAM BUAT TUAN

Hikmah pagi, copas grup sebelah :

Kisah yang sangat menyentuh untuk Dibaca ... ��

HALAL BUAT KAMI, HARAM BUAT TUAN

Adalah ulama Abu Abdurrahman Abdullah bin al-Mubarak al Hanzhali al Marwazi [1] ulama terkenal di makkah yang menceritakan riwayat ini.

Suatu ketika, setelah selesai menjalani salah satu ritual haji, ia beristirahat dan tertidur. Dalam tidurnya ia bermimpi melihat dua malaikat yang turun dari langit. Ia mendengar percakapan mereka :
“Berapa banyak yang datang tahun ini?” tanya malaikat kepada malaikat lainnya.
“Tujuh ratus ribu,” jawab malaikat lainnya.
“Berapa banyak mereka yang ibadah hajinya diterima?”
“Tidak satupun”

Percakapan ini membuat Abdullah gemetar.
“Apa?” ia menangis dalam mimpinya. “Semua orang-orang ini telah datang dari belahan bumi yang jauh, dengan kesulitan yang besar dan keletihan di sepanjang perjalanan, berkelana menyusuri padang pasir yang luas, dan semua usaha mereka menjadi sia-sia?”

Sambil gemetar, ia melanjutkan mendengar cerita kedua malaikat itu.
“Namun ada seseorang, yang meskipun tidak datang menunaikan ibadah haji, tetapi ibadah hajinya diterima dan seluruh dosanya telah diampuni . Berkat dia seluruh haji mereka diterima oleh Allah.”
“Kok bisa”
“Itu Kehendak Allah”
“Siapa orang tersebut?”
“Sa’id bin Muhafah[2], tukang sol sepatu di kota Damsyiq (damaskus sekarang)”

Mendengar ucapan itu, ulama itu langsung terbangun, Sepulang haji, ia tidak langsung pulang kerumah, tapi langsung menuju kota Damaskus, Siria.

Sampai disana ia langsung mencari tukang sol sepatu yang disebut Malaikat dalam mimpinya. Hampir semua tukang sol sepatu ditanya, apa memang ada tukang sol sepatu yang namanya Sa’id bin Muhafah.

“Ada, di tepi kota” Jawab salah seorang sol sepatu sambil menunjukkan arahnya. Sesampai disana ulama itu menemukan tukang sepatu yang berpakaian lusuh,

“Benarkah anda bernama Sa’id bin Muhafah?” tanya Ulama itu
“Betul, siapa tuan?”
“Aku Abdullah bin Mubarak”
Said pun terharu, "bapak adalah ulama terkenal, ada apa mendatangi saya?”

Sejenak Ulama itu kebingungan, dari mana ia memulai pertanyaanya, akhirnya iapun menceritakan perihal mimpinya.

“Saya ingin tahu, adakah sesuatu yang telah anda perbuat, sehingga anda berhak mendapatkan pahala haji mabrur?”
“Wah saya sendiri tidak tahu!”
“Coba ceritakan bagaimana kehidupan anda selama ini.
Maka Sa’id bin Muhafah bercerita.
“Setiap tahun, setiap musim haji, aku selalu mendengar :
Labbaika Allahumma labbaika. Labbaika la syarika laka labbaika. Innal hamda wanni’mata laka wal mulka. laa syarika
laka.
Ya Allah, aku datang karena panggilanMu. Tiada sekutu bagiMu. Segala ni’mat dan puji adalah kepunyanMu dan kekuasaanMu. Tiada sekutu bagiMu.

Setiap kali aku mendengar itu, aku selalu menangis
Ya allah aku rindu Mekah. Ya Allah aku rindu melihat kabah. Ijinkan aku datang…..Ijinkan aku datang ya Allah..

Oleh karena itu, sejak puluhan tahun yang lalu setiap hari saya menyisihkan uang dari hasil kerja saya, sebagai tukang sol sepatu.
Sedikit demi sedikit saya kumpulkan. Akhirnya pada tahun ini, saya punya 350 dirham, cukup untuk saya berhaji.

“Saya sudah siap berhaji”
“Tapi anda batal berangkat haji”
“Benar”
“Apa yang terjadi?”
“Istri saya hamil, dan sering ngidam. Waktu saya hendak berangkat saat itu dia ngidam berat”
“Suami ku, engkau mencium bau masakan yang nikmat ini?
“ya sayang”
“Cobalah kau cari, siapa yang masak sehingga baunya nikmat begini. Mintalah sedikit untukku”

"Ustadz, sayapun mencari sumber bau masakan itu. Ternyata berasal dari gubug yang hampir runtuh. Disitu ada seorang janda dan enam anaknya.
Saya bilang padanya bahwa istri saya ingin masakan yang ia masak, meskipun sedikit. Janda itu diam saja memandang saya, sehingga saya mengulangi perkataan saya.

Akhirnya dengan perlahan ia mengatakan :
“tidak boleh tuan”
“Dijual berapapun akan saya beli”
“Makanan itu tidak dijual, tuan” katanya sambil berlinang mata.

Akhirnya saya tanya kenapa?
Sambil menangis, janda itu berkata “daging ini halal untuk kami dan haram untuk tuan” katanya.

Dalam hati saya: Bagaimana ada makanan yang halal untuk dia, tetapi haram untuk saya, padahal kita sama-sama muslim?

Karena itu saya mendesaknya lagi “Kenapa?”
“Sudah beberapa hari ini kami tidak makan. Dirumah tidak ada makanan. Hari ini kami melihat keledai mati, lalu kami ambil sebagian dagingnya untuk dimasak.

“Bagi kami daging ini adalah halal, karena andai kami tak memakannya kami akan mati kelaparan. Namun bagi Tuan, daging ini haram".

Mendengar ucapan tersebut spontan saya menangis, lalu saya pulang. Saya ceritakan kejadian itu pada istriku, diapun
menangis, kami akhirnya memasak makanan dan mendatangi rumah janda itu.

“Ini masakan untuk mu”
Uang peruntukan Haji sebesar 350 dirham pun saya berikan pada mereka.
”Pakailah uang ini untuk mu sekeluarga. Gunakan untuk usaha, agar engkau tidak kelaparan lagi”

Ya Allah……… disinilah Hajiku
Ya Allah……… disinilah Mekahku.

Mendengar cerita tersebut Abdullah bin Mubarak tak bisa menahan air mata.
عبد الله ابن المبارك كاتب الكتاب"الجهاد في سبيل الله

Diskus ykbh

Pk pointers aja ya,  biar  bs lbh tertata,  jd bs me referensi back ke poin yg  sblmnya jika perlu.
1. Sy tdk berpihak. Ketika yg di rmh di namain full time Mom,  mrk yg kerja protes. Katanya mrk full time Mom jg, krn gk ada Part time mom. Kl Yg ngantor di blg working Mom, yg di rmh protes. Krn mrk merasa bekerja lebih berat dan lelah di banding yg kluar rumah.
Jd lah pendeknya stay at home Mom. Lalu dg dmkn,  sy mencari lawan katanya sj. Not-at-home mom
Simply yg 1 di rmh,  yg 1 gk. Mau kerja kek,  mau arisan kek,  ngemol,  nyalon,  pilihannya lo di rmh,  apa gk. Titik. Kl gk di rmh,  ya berarti msk ke kategori NAHM td
Jd. Sy ulang point pertama. Krn penting luar biasa. Bhw sy tdk memihak.
Lalu? Ngapain gk kerja tp ngemol. Anaknya jg di jaga ama pembokat,  nenek,  what have you... Jd poin ke dua adlh
2.  Anda hrs berilmu pengetahuan ttg pengasuhan. Krn kl tdk,  di kantor kah,  di rmh kah,  di bulan kah,  gk ngefek kl gk berilmu pengasuhan.
Yg di rmh bs manggil anak2nya pk sebutan buruk,  mengasuhnya scr buruk. Yg tdk di rmh,  jd lbh parah lg.
3. Stelah berilmu, mencari informasi dan berpengetahuan,  hukum islamnya adlh mengamalkan. Yg namanya beramal,  kudu jarak dkt. Jarak jauh namanya doa :)
Gk bs dokter mendiagnosa pasiennya jarak jauh,  via online,  lwt tlp,  dll. Krn ada yg hrs di liat (pk mata dokter lgs,  gk bs lwt laporan pandangan mata pasien,  krn jd subjektif),  di cium, dan diraba
Gk bs koki mengajarkan muridnya memasak,  via tlp,  jarak jauh. Krn 'potong buncis tipis2 dan miring2' bs di persepsi kan berbeda. Dan gk bs jg ngecek 'tumis bawang putihnya smp wangi'  via tlp,  krn tlp gk bs mencium. Jd kl ada kalimat ttg NAHM yg nelpon anaknya tiap jm utk ngecek dan ngobrol,  itu bkn mengasuh.
Ilmu pengasuhan adlh 1 contoh ilmu yg tdk bs di 'cenayang' kan.. Di 'telepati' kan dr jauh.
Lalu,  rasulullah gmn? Gk di susuin sm ibunya  gk di asuh sm ayah ibunya,  dll sbg nya. Which brings me to point number.. :
4. Oh plis deh ngaca, lo bkn aminah.

Anak lo bkn muhammad.  Lo gk tinggal di Arab. 1400 rb thn yg lalu. Dan anak lo gk di belah dadanya utk dia keluarkan smua yg  buruk2 dr dalamnya oleh malaikat. So until u are all that  plis jgn menjalani hidup dg melihat ke spion yg bahkan bukan spion hidup elo.
Salah tafsir. Plus itu takdir. Lo Mau anak lo yg skrg yatim dan ketika mrk 6th lo pd meninggal smua biar mrk bs jd kyk muhammad? Gk kan? Udh beda zaman. Jgn di samain. Beda org,  jd jgn nyama2in.
Kl di liatnya : tuh,  Muhammad aja jd nya bagus gk di asuh sm orgtua nya. Ya dia siapaaaa , anak lo siapaaaa. Mirrrrooorrrr!
Sy muak skali mendengar org2 membandingkan diri dan anak2nya dg rasulullah. Kl mau nyamain, samain smua. Jgn ada tv,  mall,  hp mobil. Ikut2an jgn stengah2. Minta sm suami utk kawin jg bbrp kali, skalian poligami nya rasulullah di tiru.
5. Kalkulator allah jalan. Gk pernah berhenti. Kl yg ngajarin anak kita ngaji bkn kita,  ya yg ngajarin yg dpt pahala. Pahala nyusuin rasulullah murni di dapat sm halimatussa'diyah. Yg ngerjain yg dpt.  Yg  gk,  ya gk. Simple.

Kl allah suruh menutup aurat , lalu seorang ibu membelikan dan memfasilitasi anak gadisnya utk menutup aurat,  (dan anak itu menutupnya)  pahala menutup aurat di dapatkan oleh anaknya. Ibunya? Bs jd mendapat pahala utk memfasilitasi org menutup aurat,  tp kl dia sndiri tdk menutup aurat nya,  dosa utk tdk melakukan yg diperintahkan oleh allah, tetap berlaku.
Pengasuhan jg bgitu. gk ckp hny dg memfasilitasi. Hrs melakukan. Bayangkan kl org bangun masjid,  beli sajadah,  mukena  tp dia sndiri tdk solat, Ckp kah pahala memfasilitasi nya? Sama kah dg bnr2 melakukannya?
Jd kl memang hasil 'pemfasilitasannya'  super bagus (masjid nya tingkat 5, ramai org,  ber ac,  full carpeted) apakah ckp menutup 'dosa'  tdk melakukan shalat itu sndiri? Krn perintahnya bkn memfasilitasi. Tp dirikan lah shalat.

Ok lah itu shalat. Emang ada gitu perintah utk tinggal di rmh? Ciyyuuss?

6. Ada. Surprisingly ada. (Q. S 33:33) gk pcy,  buka sndiri.

Dan hendaklah kamu tetap di rmh.. Dll dll. Yg lbh mengejutkan adl abis disuruh tinggal di rmh,  br di perintahkan utk shalat,  tunaikan zakat,  dll. So allah gk mgkn salah. Ttg urutannya. Gk mgkn salah ngurutin. Shalat dulu, br (nanti kl sanggup or mau)  tinggal lah di rmh. Itu perintah allah lho,  bkn hadist yg  mgkn dhaif dan maudhu tergantung perawi dan sanad nya. Ah.. Tp itu kan yg di perintah adlh isteri2 nabi. Ya sm aja sm ayat tutup aurat di 33: 59. Jd apa? Krn yg di perintah itu istri nabi,  jd sbtulnya kita gk hrs pake jilbab jg? Quraish shihab skaleeeee:]xx
Jd kl kita memilih utk not being at hom,  dan siapapun yg menjaga anak kita ternyata super,  dan hasilnya pun super ( Mario teguh skaleee),  ya pahala utk mrk. Dan pahala utk yg memfasilitasi mrk. Tp tdk ada pahala utk mrk yg tugasnya mrk gantikan. Apalagi ketika org yg seharusnya melakukan tugasnya, tdk melakukan tugasnya dan malah membantu mengerjakan tugas org lain.
So no. Salah paham. Ketika tugas kita di delegasi kan kpd org lain,  itu salah. Salah di mata mns,  apalagi di mata allah. Coba ya. Kita pny babysitter. Slama kita pergi,  dia menitipkan anak kita ke tetangga dpn rmh. Lepasssss hasilnya bgs apa gk,  apa kl ketauan kita gk amuk tuh babysitter krn tdk mengerjakan tugasnya? Ya sm. Kita aja ngamuk (pdhl tu anak bkn pny kita)  kebayang amukan Yang Punya Anak. Kl kita ngamuk, kita bs pecat tu baby sitter. Kl allah ngamuk.. Mau gt di pecat sm allah?

Sdh smp poin brp kita? :D

so eventhough it's true every Mom hv their own battle,  yg ngeluarin kalimat itu jelas tdk memiliki dasarnya. Ada dalil yg menjelaskan dg sgt2 jelas dimana battle itu hrs diperjuangkan,  dan dimenangkan. Stuju.. Stuju jg dg: stop judging others. Tp sy melihat gambaran timpang ttg hal ini. Hampir selalu (hampir,  tdk slalu)  yg  merasa di judge adlh yg tdk di rmh (ingat,  sy gk membedakan antara yg bekerja dan yg tdk)  dan terkadang,  lucunya merasa ke colek tanpa Actually di colek.

Kl msg2 kita yakin bhw pilihan yg kita pilih itu benar,  knp sensi ya? Knp slalu merasa terjudge ya? Gk ada yg  menyalahkan,  merasa bersalah sndiri. Aneh bgt kan? Kl sy,  krn sy haqqul yakin pilihan sy benar,  di serang dr segala penjuru sudut dunia,  sy tdk bergeming. Di bilang miskin,  gk mandiri,  minta sm suami, gmn nanti nguliahin anak, gmn nanti nikahin anak, sy mah senyum sj dan pede. Gk defensif.
Knp? Krn  saya yakin dg bisnis sy sm allah. Investasi dg Yang Maha Kaya gk pernah rugi. Gk pernah rugi.  Pembantu kita aja skrg gajinya jutaan. Masa pembantu allah gratis :d impossible.
sy stuju bhw ilmu parenting bkn ilmu eksakta,  gk bs diliat nyata nya spt nyata nya uang yg msk ke rekening kita stiap bulannya andaikan kita bekerja diluar rmh. Tp dasarnya sgt kuat mnrt sy. Kemampuan kita mengikuti perintahnya atau tdk,  tdk merubah hukum itu sndiri. Kita bs atau tdk pk jilbab,  hukum pk jilbab nya teh tetap berlaku.
Sy Menghargai smua pilihan,  tanpa menjudge. So this isnt me judging. Sy hanya membeberkan fakta. Terima atau tdk nya,  tdk merubah fakta tsb. Kl sy,  sy dirmh bkn krn apa yg hrs di asuh. Tp krn siapa yg nyuruh. Idup cm sebentar. Di suruh jd baby sitter sbntar aja,  berani2 nya gk mau. Di ambil hbs rezekinya,  br tau lho:p

Oh,  dan 1 lg. Pls jgn bahas single mothers. Itu sdh takdir mereka utk survive  jd memang hrs terkadang bekerja di luar rmh. Tp utk sy slama ada pencari nafkahnya msh ada, sy rasa ikuti sj 2:233.
Yang merasa kecowel,bukan saya yang nyowel,tapi Al Ahzab:33. Saya mah corong aja. Biar gak dicowel sama Yang Punya Titah. Peace =-

Resume 25-8-2015 -  ❓BUSAR... SYARA 8TH TADI PAGI MELIHAT MAS NYA PEGANG KRUPUK UDANG, LALU DIA BILANG IIIH APA2 MAS ISA YG SELALU DAPAT AKU GA? *kupruk itu didpt dari pengajian temen embah yg mau brkt haji, jd cuma 1*... MAS NYA JD KESEL DENGAR ITU BU ... WALAUPUN MAU JUGA BERBAGI .... NAH PERASAAN SEPERTI IRI ITU SEPERTINYA LAGI SERING2 NYA MUNCUL PADA SYARA ... GIMANA TU BU KITA NGEBAHASNYA ?(bumon)
❓Kalo irfan suka iri sama ayahnya. Kalo ayahnya beli baju, dia jg minta. Pernah ayahnya beli jam, dipake sama irfan. GIMANA CARA HILANGINNYA BU ?(bu yul)
sudah ditanyakan ke syara kenapa? Mungkinkah kurang didengarkan? ( intropeksi), bisanya permasalah seperti ini dibawah usia 7 th, Jrg skali anak ke-2 iri. Mgkn krn beda jenis kelamin ya antara kakak dan adek .. Hmmm, harus dijelaskan makna ADIL, tidak harus sama disesuaikan dengan kebutuhan, ajak bicara dan diskusikan tentang perasaan Iri  anak disaat anak kondisi tenang dan santai . Walaupun tunggal pasti juga akan mengalami rasa Iri, perasaan Iri pada manusia adalah Normal.

❓BUIBU, BUSAR ADAKAH BATASAN BERPELUKAN DGN ANK, SAMPAI USIA BRP? MISAL AYAH DGN ANK PEREMPUANNYA DAN SEBALIKNYA? DAN BAGAIMANA MENJELASKAN PADA ANAK SDH TIDAK BOLEH MANDI BARENG TEMENNYA?
(Bu has)
6-9th lah bu has,  ikuti kata hati ibu, kl dh risih,  tinggal peluk A. Peluk A itu spt sy peluk ibu,  payudara kita tdk berhimpit kan? Spt terhapus bantal kecil di antaranya. Sy peluk raia beneran sy lapis guling,  hehehe. Blg saja
bhw mrk sdh bsr,  mama gk nyaman kl peluk kyk dulu,  kita kan beda jenis kelamin,  malu. Untuk mandi bareng jawaban sama dgn pelukan bu has.

❓BU SARA,,,ADA TEMAN ABG YG DOUBLE STANDARD. ABG CERITA KL DIA MAU BERANTEM DGN ANAK TSB. KRN MEREKA 1 KLMPOK BLJR. DAN ABG JD KETUA KLMPOK. 1 KLMPOK TDIRI DR 5 ANAK. ANK TSB TADI USIL ANK LAIN. O/ ABG DITEGUR. ANK TSB TDK SUKA. ABG TETAP TEGUR KRN KL ANAK TSB DIHUKUM, POIN NILAI tEMAN2 SEKOMPOKNYA DIKURANGI... KRN TDK MAU DENGAR JD MAU BERANTEM... GIMANA MEMBERI TAHU ABG AGAR TDK USAH BERANTEM DGN ANAK TSB? (Bulia)
  Bulia panggil attar,  abang. Sayang ya,  padahal pastinya makna attar lbh bgs drpd abang.
Double standar maksudnya di rumah manis,  di luar iblis, .. Atau sebaliknya klo ada anak double standart ga bisa diapa2in, bisa diatasi dgn 1. Pengasuhan hrs 1 suara. 2. Gk bs anak TERLALU keras di disiplinkan.. ATAU terlalu ringan. Jd smua yg berhubungan dg kedua kubu yg saling berlawanan,  itu penyebab nya. Anak yg memgalami DS( double standart)untuk anak2 bisa dilakukan terapi....TETAPI yang di tetapi ortunya/pengasuhnya bukan si anak, krn dia adalah korban salah pengasuhan, klo sdh dewasa ya dua-duanya diterapi.
   "Ortu adlh terapis terbaik KALAU tau teknik nya."
Contoh kasus DS = Di rmh rajin ngaji,  ibadah, shalat, malaikat bangeeeet tp ketika berwisata Di luar,  ngeseks sm pacarnya sdh menahun,  dan kl pacarnya gk mau,  di paksa.
Sering skali orgtua beda cara pengasuhan: Ayahnya bolehin,  emaknya gk blh Or kebalikan
Atau emak bapaknya wis sepakat,  nenek kakeknya ngerusak.
Emaknya kerja,  Anak siang di jaga nenek. Nenek bolehin smua
Mak pulang,  penjara meneh
Kl nenek kakek sdh spakat,  pembantu ngerusak. Anak di jaga sm pembantu. Mama nya limit gadget,  pembantu nya ksh tanpa batas biar gk brisik.
Si ayah org nya guyonan,  ibu serius Ayahnya keras,  ibu super lembut
Ibu blg gk blh makan permen/ beli mainan,  ibunya meleng,  bapaknya beliin. Ibunya mau anaknya berjilbab,  bapaknya gk stuju,
Ayahnya mau anaknya disiplin,  ibunya kalah karo air yg keluar dr mata. Siapa yg selaluuuuuu sekata sm pasangannya,  hebat
  yang menyebabkan kita susah melakukan pengasuhan 1 suara adalah karena laki2 Ego nya lebih tinggi harus dipenuhi kebutuhan biologisnya dulu baru perempuan bicara ( jawaban buaris)
Yang terjadi sekarang Ibunya adalah  belajar gmn jd org tua yg baik...
Ayahnya ngerusak, krn gk ada ilmunya
Ini adlh dasar pengasuhan yg tdk 1 kata . Bibit dr double standard yg sgt2 berbahaya
 

Selasa, 25 Agustus 2015

Jadual Subuh


Sy coba memulai bangun 02.15 Mandi (keutamaan mandi subuh ini sgt banyak), anak2 kami bangunkan sktr jam 03.00 dan mandi.

02.30 Tahajud dg Istri dimulai

03.00 Tahajud dg Irfan sbg Imam,menyimak  bacaan Irfan sbg Imam(murojaah hafalannya)

03.45 Doa bersama.

03.45 - menjelang shubuh : nambah hafalan

04.25 menuju Masjid utk Shubuh

04.50 tetap di Masjid sd waktu Thulu'/syuruq (fadhilahnya luar biasa) biasa sy isi dg Dzikir pagi, tilawah mandiri & dampingi Irfan & Hilya terima setoran yg utk target 1 hari.

06.00 pulang ke rmh.

Sktr 3,5 jam telah kita hadirkan di awal hari khusus utk ALLOH Swt.

Kita buka langitnya Alloh bersama pasukan tercinta kita dirmh.

������

Jadual Subuh


Sy coba memulai bangun 02.15 Mandi (keutamaan mandi subuh ini sgt banyak), anak2 kami bangunkan sktr jam 03.00 dan mandi.

02.30 Tahajud dg Istri dimulai

03.00 Tahajud dg Irfan sbg Imam,menyimak  bacaan Irfan sbg Imam(murojaah hafalannya)

03.45 Doa bersama.

03.45 - menjelang shubuh : nambah hafalan

04.25 menuju Masjid utk Shubuh

04.50 tetap di Masjid sd waktu Thulu'/syuruq (fadhilahnya luar biasa) biasa sy isi dg Dzikir pagi, tilawah mandiri & dampingi Irfan & Hilya terima setoran yg utk target 1 hari.

06.00 pulang ke rmh.

Sktr 3,5 jam telah kita hadirkan di awal hari khusus utk ALLOH Swt.

Kita buka langitnya Alloh bersama pasukan tercinta kita dirmh.

������

Jadual Subuh


Sy coba memulai bangun 02.15 Mandi (keutamaan mandi subuh ini sgt banyak), anak2 kami bangunkan sktr jam 03.00 dan mandi.

02.30 Tahajud dg Istri dimulai

03.00 Tahajud dg Irfan sbg Imam,menyimak  bacaan Irfan sbg Imam(murojaah hafalannya)

03.45 Doa bersama.

03.45 - menjelang shubuh : nambah hafalan

04.25 menuju Masjid utk Shubuh

04.50 tetap di Masjid sd waktu Thulu'/syuruq (fadhilahnya luar biasa) biasa sy isi dg Dzikir pagi, tilawah mandiri & dampingi Irfan & Hilya terima setoran yg utk target 1 hari.

06.00 pulang ke rmh.

Sktr 3,5 jam telah kita hadirkan di awal hari khusus utk ALLOH Swt.

Kita buka langitnya Alloh bersama pasukan tercinta kita dirmh.

������

Kamis, 20 Agustus 2015

MAINKAN saja PERANmu, TUGASmu hanya TAAT kan?"

"MAINKAN saja PERANmu, TUGASmu hanya TAAT kan?"

Ketika ijazah S1 sudah di tangan, teman-temanmu yang lain sudah berpenghasilan, sedangkan kamu, dari pagi hingga malam sibuk membentuk karakter bagi makhluk yang akan menjadi jalan surga bagi masa depan.
Mainkan saja peranmu, dan tak ada yang tak berguna dari pendidikan yang kau raih, dan bahwa rezeki Allah bukan hanya tentang penghasilan kan? Memiliki anak-anak penuh cinta pun adalah rezeki-Nya.
Mainkan saja peranmu, tugasmu hanya taat kan?

Ketika pasangan lain mengasuh bersama dalam cinta untuk buah hati, sedang kau terpisah jarak karena suatu sebab. Mainkan saja peranmu, suatu hari percayalah bahwa Allah akan membersamai kalian kembali.
Mainkan saja peranmu, tugasmu hanya taat kan?

Ketika nyatanya kondisi memaksamu untuk bekerja, meninggalkan buah hati yang tiap pagi
melepas pergimu dengan tangis. Mainkan saja
peranmu, sambil memikirkan cara agar waktu bersamanya tetap berkualitas.
Mainkan saja peranmu, tugasmu hanya taat kan?

Ketika katamu lelah ini seakan tiada habisnya, menjadi punggung padahal rusuk. Mainkan saja peranmu, bukankah semata-mata mencari ridha Allah? Lelah yang Lillah, berujung maghfirah. 
Mainkan saja peranmu, tugasmu hanya taat kan?

Ketika belahan jiwa nyatanya bukan seperti
imajinasimu dulu, mainkan saja peranmu,
bukankah Allah yang lebih tahu mana yang terbaik untukmu? tetap berjalan bersama ridha-Nya dan ridhanya, untuk bahagia buah cinta.
Mainkan saja peranmu, tugasmu hanya taat kan?

Ketika timbul iri pada mereka yang dalam hitungan dekat setelah pernikahannya, langsung Allah beri anugerah kehamilan, sedangkan kau kini masih menanti titipan tersebut. Mainkan saja peranmu dengan sebaik-sebaiknya sambil tetap merayu
Allah dalam sepertiga malam, menengadah mesra bersamanya. 
Mainkan saja peranmu, tugasmu hanya taat kan?

Ketika hari-hari masih sama dalam angka menanti, menanti suatu bahagia yang katamu bukan hanya untuk satu hari dan satu hati. Mainkan saja peranmu sambil perbaiki diri semata-mata murni karena ketaatan pada-Nya hingga laksana Adam yang menanti Hawa di sisi.
Mainkan saja peranmu, tugasmu hanya taat kan?

Ketika ribuan pasangan pengantin mengharapkan amanah Ilahi, membesarkan anak kebanggaan hati, dan kau kini, membesarkan, mengasuh dan mendidik anak yang meski bukan dari rahimmu. Mainkan saja peranmu, sebagai ibu untuk anak dari rahim saudarimu.
Mainkan saja peranmu, tugasmu hanya taat kan?

Ya, taat. Bagai Nabiyullah Ibrahim, melaksanakan peran dari Allah untuk membawa istri dan anaknya ke padang yang kering. Kemudian, rencana Allah luar biasa, menjadikannya kisah penuh hikmah, catatan takdir manusia.
Mainkan saja peranmu, tugasmu hanya taat kan?

Ya, taat. Bagai Nabiyullah Ayub yang nestapa
adalah bagian dari hidupnya, dan kau dapati ia tetap mempesona, menjadikannya kisah sabar yang tanpa batas berujung surga. 
Mainkan saja peranmu, tugasmu hanya taat kan?

Ya, taat. Bagai nabiyullah lainnya. Berkacalah pada mereka, dan jejaki kisah ketaatannya, maka taat adalah cinta. 
Mainkan saja peranmu, tugasmu hanya taat kan?

Taat yang dalam suka maupun tidak suka.Taat yang bukan tanpa keluh, namun mengupayakan agar keluh menguap bersama doa-doa yang mengangkasa menjadikan kekuatan untuk tetap taat.
Mainkan saja peranmu, dalam taat kepada-Nya, dan karena-Nya..

��Salim A. Fillah��

Rabu, 19 Agustus 2015

POLA MAKAN SEHAT FOOD COMBINING

�� ������������

RESUME KULWAPP SOLO RAYA #4

✏Materi    :  POLA MAKAN SEHAT FOOD COMBINING

�� Narsum : Richie Sofiani
�� Waktu    :
Jumat, 14 Agustus 2015
20.00- 21.00

BIODATA NARSUM

Nama                                  : Richie Sofiani
Lahir                                    : 35th yg lalu
Status                                  : Menikah
Pendidikan terakhir            : S1 jurusan Arsitektur
Aktifitas saat ini                : Ibu Rumah Tangga
Motto                                   : Kebaikan adalah investasi Hidup Dunia Akhirat
email :richiesofiani@gmail.com
FB: richie sofiani

MATERI

1⃣ Apakah Food Combining itu??
➡Food Combining adalah pengaturan pola makan yang disesuaikan dengan kebutuhan tubuh baik itu untuk pagi, siang dan malam hari. Pengaturan pola makan yang seimbang dalam setiap menu akan memberikan hasil yang baik untuk kesehatan terutama kesehatan pencernaan tubuh
Dalam pola makan FC yg sesuai juklak ini  ( petunjuk pelaksanaan) maka tidak mencampurkan konsumsi karbohidrat dan protein hewani.karna dua unsur tersebut sama2 memberatkan organ cerna kita ( karbohidrat dicerna dlm waktu kurleb 4jam,sedang protein hewani dicerna kurleb dlm waktu 6jam) bayangkan jika kedua unsur tsb masuk dlm tubuh secara bersama2 dan biasanya 3kali makan dlm sehari.tentunya organ2 pencernaan kita akan ngos ngossan kann??dan efek jangka panjangnya adalah tubuh yg selalu dlm kondisi ASAM akan menjadi sumber penyakit.
Pada prinsipnya,tubuh kita hanya membutuhkan 70% vitamin dan mineral ( sumber dari buah2an dan sayur2an),20% karbohidrat dan 10% protein nabati+protein hewani.agar semua unsur tersebut tidak memperberat kerja organ dan memenuhi kebutuhan tubuh kita untuk mencapai kondisi BASA.jika kondisi tubuh kita sdh Basa,maka sistem tubuh akan memperbaiki dirinya sendiri.

2⃣ Siklus Alami Tubuh
Tubuh melakukan tiga aktivitas pengelolaan asupan makanan secara simultan selama 24 jam, yang meliputi mencerna makanan, menyerap sari makanan, dan membuang sampah makanan. Namun aktivitas tersebut tidak giat dalam periode waktu bersamaan. Masing-masing memiliki masa aktif berbeda, sehingga membentuk rantai kerja dalam siklus alami yang sambung-menyambung.
➡Sejak pukul 04.00 dini hari hingga 12.00 tengah hari, tubuh giat membuang sampah makanan. Sebagian besar energi tubuh terpakai untuk melakukan proses tersebut. Agar energi tubuh sepenuhnya tercurah untuk proses pembuangan, sepanjang waktu tersebut disarankan tidak mengisi perut dengan makanan berat. Sarapan berupa sumber karbohidrat (nasi, roti), sayuran, dan lauk-pauk hanya akan menyita energi tubuh, sehingga proses pembersihan sampah makanan terhambat.
Santap buah-buahan segar atau minum jus buah segar tanpa tambahan apapun sebagai menu sarapan maupun kudapan sepanjang rentang waktu tersebut. Selain tidak butuh proses pencernaan lama (10 – 45 menit),
➡Pukul 12.00- 20.00 merupakan rentang waktu bagi tubuh untuk menjalankan fungsi utk mencerna mkn an.maka saat yg tepat utk makan makanan berat ( prothew+sayur2an+protnab atauuu karbohidrat+sayur2an+tahu tempe/protnab )
Pada sekitar pkl 4-5 sore biasanya perut akan terasa lapar,maka boleh mengudap umbi2an,jagung,bengkuang,alpukat atau kacang2an.
Pada pukul 7 setidaknya makan malam sdh stop dan pkl 8malam proses cerna pun sdh berhenti.waktunya masuk dlm fase penyerapan.segala kegiatan makan berhenti.jika kita tetap mkn mk tubuh akan mnyimpannya sbgai lemak dlm tubuh.

3⃣ Jadwal makan dlm FC sesuai Juklak
➡ pagi bangun tidur minum air perasan lemon ( lemper )/ perasan jeruk nipis ( jeniper ) dlm air putih hangat.minum pelan2 utk mengaktifkan enzym dlm mulut.fungsi dr jeniper/lemper adl:membantu membuang sisa2 metabolisme dlm tubuh,mengaktifkan enzym dimulut utk membantu mencerna buah dan utk memberikan tonik pada liver.
➡selang 1/2jam kmudian melakukan Sarbu( sarapan buah) yg matang.lebih baik min 3mcm buah.kecuali cempedak,nangka,durian ( mengandung gas).
Buah melon,semangka dimakan terpisah karena proses cernanya yg relatif cepat,jika dicampur dgn buah lain bagi perut yg sensitif akan terasa kembung.
Sarbu dilakukan berulang2 diselang seling dgn air putih tiap 1/2jam nya sampe pkl 11siang.stop sarbu utk meberikan jedah/ masa transit mkn an menginggat akan masuk dlm fase makan berat.
➡Pukul 12 siang sistem organ cerna sdh siap bekerja utk mncerna mkn an yg masuk,mkn lah prothew+ protnab+sayur terlebih dahulu mnginggat prothew mmerlukan waktu 6 jam utk dicerna.
Kemudian tempatkan karbohidrat+sayur+protnab di malam hari.
➡Pkl 8 malam kegiatan mkn sdh diusahakan utk stop,sebelum nya diusahakan juga utk minum jus sayur agar tubuh mncapai level basa yg baik.karena pada fase ini tubuh sedang melakukan penyerapan dari sari2 makanan yg sudah kita masukkan ke dlm tubuh tadi.Dibutuhkan energi yg besar pula saat tubuh melakukan proses penyerapan,maka dari itu tubuh perlu diistirahatkan kan.

Nah..pada prinsipnya FC itu merupakan pola makan yg sehat dan tau waktu2 kerja Tubuh dan kombinasi2 makananya.
Tidak terlalu sulit..hanya saja keikhlasan,Niat dan mindsite kita saja yg biasanya perlu dirubah dan dikuatkan.
Kita kita berFC,maka kondisi basa tubuh akan tercapai.otomatis tubuh akan memperbaiki organ2 nya secara otomatis pula.
Tubuhpun akan mencari berat badan idealnya sendiri..jadi FC bukan lah pola makan utk berDiet..melainkan pola makan dan pola hidup sehat.Turun/naiknya berat badan itu merupakan bonus.yg terpenting adl kesehatan.
Jika tubuh sehat..insyaAllah kita sbgai ibu akan mampu melaksanakan tugas2 dan menemani suami serta ank2 tercinta sampe nanti akhir hayat dlm kondisi sehat wal afiat.insyaAllah Aminn

Demikian materi kuliah yg bisa saya sampaikan.jika masih bnyak kekurangan mohon maaf yg sebesar2 nya.dan saya persilakan utk bunda2 yg mau bertanya tentang FC..monggo..
Maturnuwun-Wassalam-Richie

TANYA JAWAB

1⃣ CHIKA
saya sangat menyukai kopi.. dan suami teh. Kalo dulu saya bisa 5gelas sehari skrg sudah mulai berkurang hanya pagi dan sore. Apakah di FC ada aturan dlm konsumsi kopi dan teh? Sebaiknya brapa kali sehari dan apakah ada yg hrs dmakan atau diminum setelahnya?
Terima kasih

Baik,terimakasih bunda chika utk pertanyaan nya..
Kopi,teh,susu di dlm Food Combining adalah minuman yg tdk diperbolehkan utk dikonsumsi,menginggat manfaat nya yg tdk baik dlm tubuh.teh dan kopi akan mnyebabkan gas diLambung apa lagi ada penambahan gula di dlm nya.Gula sangat2 tdk baik utk tubuh dan kebutuhan akan gula bisa didapatkan dari asupan buah2an.
Kalaupun ingin meminumnya,masukkan dlm jadwal citing atau sesekali saja.sifatnya rekreasional saja.
Jika konsumsi Teh dan kopi sdh dirasa menjadi candu,silahkan bertahap utk mnghilangkannya bunda Chika.krna tentunya sangat tdk mudah.
Lama2 boleh utk sama sekali di hilang kan dan hnya utk konsumsi sesekali.

2⃣Pertanyaan bunda avivah,
utk saat puasa bagaimana mengatur pola makan utk fc?sarbu dn air jeruk nipisny apakah d pindah utk buka puasa?
➡baik terimakasih atas pertanyaan bagus nya bunda Avivah..saat kita sedang puasa utk rutinitas jeniper dan sarbu dilakukan saat sesi sahur,jika sekiranya dgn sarbu saja blm merasa kuat utk berpuasa,boleh mkn karbo+sayur+protnab 45mnit setelah sarbu.
Sedang utk buka puasa diawali oleh air putih dan buah terlebih dahulu.setelah sholat isya silahkan makan karbo+sayur+prothew.
Demikian bunda avivah

3⃣ evi
Tanya 2...apakah fc utk wanita hamil jg dg pola yg sama?ato ada pola alternatif
➡sebenarnya FC berlaku sama utk wanita hamil dan menyusui..hanya saja kondisi yg berbeda juga dipersilahkan.misal wanita hamil dan mnyusui kerap merasa lapar,maka diperbolehkan utk menambah makanan pd jam2 tertentu ( maksi dimajukan jam nya,sesi ngudap boleh diganti makan besar lagi).disesuaikan dgn kondisi masing2.asal tdk diluar juklak ttg kombinasi mkn annya bunda.

4⃣ lovi
Mbak richie pernah bilang di grup bahwa diet fc ini sesuai dg rasullullah. Sesuainya ky gimana mbak? soalnya kepingin banget meneladani rasullullah
➡ FC ternyata sdh beradab abad lampau dijalankan,mulai dari siklus jam makan yg disesuaikan dgn waktu kerja tubuh.
Utk tata cara mkn pun diFC juga seusai dgn teladan nabi,spt mengunyah perlahan,minum hanya beberapa teguk saja setelah mkn,mkn secukupnya dan tdk berlebih2an.

5⃣ sekar.
Apakah sudah ada jurnal ilmiah yg membahas ttg fc ini? Apa ada link jurnalnya,kepingin baca
➡silahkan masuk dlm group Food Combining Indonesia atau Sehat Dengan Food Combining bunda sekar.disana bnyak file2 lbih jelasnya.terimakasih

6⃣ dewi iip salatiga
bagaimana mensiasati ketika perut sangat lapar setelah jam 8 malam
retno dewi - iip salatiga
➡jika dirasa memang lapar sekali silahkan konsumsi jus sayur bunda.dan sebaiknya diingat fase penyerapan dimulai pd pkl 10malam.berhenti utk utk mkn minim 45menit sblumnya.
Jika terbangun di malam hari silahkan utk minum beberapa teguk saja boleh.

7⃣ ummu rufaidah, iip solo bun mau tanya,bagaimana fc buat penderita maagh?utk balita 3 th apakah udh boleh fc?jazakillah khoirn
➡ bunda ummu,pola makan FC akan mengkondisikan tubuh menjadi basa,dan ketika itu sdh dicapai maka penyakit yg disebabkan kondisi dr Asam nya tubuh maka akan dgn sendirinya organ2 tubuh akan memperbaiki nya.
Sudah bnyak testimoni penderita maag sembuh dgn FC.asal FC nya juga disiplin dan sesuai juklak ya.
Jgn merasa melakukan FC tp menuntut utk ke berhasilannya.
Oh ya..FC berlalu utk umur berapapun,pada prinsipnya sistem kerja tubuh sama.hanya saja kondisi bisa disesuaikan,utk ank2 boleh lebih fleksibel utk waktu2 mkn nya,spt utk ibu hmil dan menyusui.terimakasih bunda.

8⃣ arina
☝Mbak aq pernah nyoba ocd tp gagal krn tdk kuat magh nya, sdg food combining setahuku ada detoks nya yg ndk mkn nasi....perih mbak, ndk kuat, bgm solusinya?
➡boleh dibaca kembali utk pola mkn FC pada materi saya bunda arina.
Utk detox ada macam2 detox diFC,ada detox buah 3hari ( mkn buah campur2 utk 3hari full)
Dan detox buah 7hr ( mkn buah dgn urutan buah yg sdh ditentukan jenisnya) khusus utk detox 7hari ini tdk boleh dilakukan sembarang an dan harus dlm pengawasan ahli.krna jika dilakukan tnpa pngawasan dan panduan maka fatal dan bahaya.sebab ada bnyak efek sampingnya dan setelah detok 7hr ini pun hrs melalui proses refiding ( pemulihan) dgn vit2 yg sdh ditentukan.
Detok ini juga tdk wajib dilakukan dan hnya yg punya mslh serius saja yg melakukan detox 7hr ini.Utk kondisi normal,dgn FC itu sendiri sdh merupakan detox tubuh dan tentunya tdk hrs menjauhi nasi bunda.terimakasih

9⃣elvira iip jakarta
Bisakah pola food combining untuk orang yg ingin gendut? Klo bisa boleh minta tips nya ya �� soalnya saya tipe org yg byk mkn tp susah bgt gemuk ��
-elvira jkt-
➡pada dasarnya pola mkn FC akan mengkondisikan tubuh utk memperbaiki semua organya,dan ketika tubuh sdh mencapai titik basa,maka akan sehat dan tubuh akan mencari berat badan ideal nya sendiri bunda.
Utk tubuh yg kurus bisa ambil waktu kudapan dgn umbi2an,jagung,alpukat,bengkoang dan mkn2 yg mngandung karbo/ pati

�� rini
Bagaimana penerapan pola makan fc bagi penderita diabetes atau penyakit lain seperti asam urat(krn ada pantangan bbrp jenis sayur)? Dan sejak usia berapa pola fc bisa diterapkan?
➡ dalam pola mkn FC prinsip dasarnya kembali kpd kebutuhan tubuh,70% buah dan sayur,20% karbo,10 % prothew+nab.
Konsumsi sayur sebaiknya juga divariasikan setiap hari agar tdk terjadi penumpukan zat2 tertentu yg menyebabkan keluhan tertentu juga bun.pada prinsipnya semua sayur itu baik asal dikonsumsi dgn porsi dan fariasi yg tepat.
Dan utk FC bisa diterapkan pd usia berapapun.krna pola kerja tubuh

11. Dian iip bogor
Mau ikut tanya dong bu...
Kalo untuk yg lagi program hamil minum jeniper pagi2 msh boleh g? Karna ada yg bilang malah bikin rahim kering..
Mkasih
➡jeniper boleh utk siapa saja.menginggat fungsinya sbgai tonik liver dan utk mengaktifkan enzym2 dimulut yg nt nya enzym2 itu akn membantu proses cerna sarbu kita.dan juga jeniper berfungsi utk membantu membersihkan sisa2 metabolisme tubuh.
Jeniper mengeringkan kandungan is mitos.
Terimakasih bunda

1⃣2⃣ wahyu
WAHYU
Utk sarbu apa memang harus berkali2, kalau cuma pisang satu sisir, ad pengaruhnya g nanti utk kesehatan atau pencernaan.

Utk makan siang apakah porsinya ad ukurannya? Sedangkan makan malam, berarti kita hanya konsumsi jus sayur ya, (tomat masuk sayuran ya? adakah saran menu yg lain bun? ��

Bisa minta diinfokan lg bun, utk makanan apa saja yg hrus dhindari selain protein hewani + nasi. Dan apa yg dianjurkan selain buah dan sayur. Kira coklat gitu boleh tidak,  sya suka coklat hangat dan nasgor. Ehehehe ��
➡ pagi hari jam 4 sampe jam 12 adl fase pembuangan,dlm fase ini dibutuhkannya tenaga yg cukup besar.maka dari itu sarapan juga tetap dibutuhkan oleh tubuh utk tenaga.mengingat juga pada fase ini organ cerna kita blm aktif,mk sarapan hanya buah esklusif dan dianjurkan bermacam2 buah.
Pisang mengandung karbo,mk lebih baik di mkn saat ronde ketiga ( jam 10an).mkn lah dlm porsi yg tdk berlebihan.tp juga jgn dlm porsi kecil,pokoknya Jgn sampe lapar ya bunda..

Makan malam karbo+ sayur+protnab ( tahu tempe).
Utk jus sayur tdk wajib,ini dilakukan jika dirasa sayur raw yg kita konsumsi dlm sehari dirasa kurang saja.

Perlu difahami bahwa nasi dan protein hewani TIDAK DIHINDARI dlm FC,tp hanya perlu DIPISAHKAN
tomat adl gol sayur.
Coklat utk rekreasional saja " sesekali"

1⃣3⃣ Nina, ibu dr dyah usia 8 th
"Apakah pola FC bisa diterapkan ke anak2? Anak sy sangat susah makan sayur dan buah. Apakah FC bisa mengidealkan berat badan-anak sy termasuk kurus.
➡FC bisa diterapkan utk usia berapapun bun.
Jika tdk suka mkn buah dan sayur baiknya diedukasi,komunikasi dan pembiasaan dl saja bun.tdk perlu saklek hrs sesuai juklak.bertahap utk prosesnya bun.
FC akn mncari berat ideal badan sendiri kok bun,dan itu bonus nya.

1⃣4⃣ Leli
kalau punya sakit maag jg bisa fc? Dan makan tidak teratur,kadang suami pulang malam..baru malam bisa makan..jadwalnya fc bgm?
fc boleh untuk anak anak?
➡FC utk maag dan utk ank2 sdh sy jwb diatas ya bun..
Utk pola FC memang memberikan pembelajaran utk kita spy bs mendisiplinkan diri akan kebutuhan tubuh bunda.jadi mkn yg tdk teratur akn mpengaruhi kesehatan lamat lain dan  bagi yg bekerja ada kok contoh2 nya di group fb fci/sdfc bun.monggo dibuka2 nt ya.
Tips utk sarbu yg bekerja,bawa bekal sarbu yg berkulit ( salak,jeruk,pisang dll),jika mau buah potong bisa dipotong2 masuk tuppy lapisi plastik warp tutup lalu masukukin kotak pendingin kasih ice jel.

1⃣5⃣ lulu
Dr pertanyaan pertama dsebutkan Susu termasuk yg tdk baik d tubuh...kenapa susu termasuk yg dlarang d fc?bukankah termasuk sumper protein hewani,
mineral dan juga vitamin?
➡susu tdk dilarang diFC,namun konsumsi nya yg setiap hari itu lah yg tdk dianjurkan bunda.
Banyak kandungan2 lainnya dlm susu yg sebenarnya tdk cocok ketika sdh masuk dlm tubuh ( menginggat penjelasan ini sangat panjang,mohon utk dibaca ttg kibulan susu difile fci ya bunda)..sedangkan utk kebutuhan vitamin dan mineral sangat bisa kita penuhi dari buah2an dan sayur2an.
Dlm Al Qur an sendiri pun,susu yg dianjurkan utk dikonsumsi secara rutin adl ASI dan stop pada usia 2th.
Susu hewani dlm fc boleh dikonsumsi dan sifatnya rekreasional " sesekali" saja bunda.

1⃣6⃣ puspa utami
Selamat malam
Menarik sekali kuliah FC ini, ada yg ingin sy tanyakan, 1).FC ni diaplikasikan utk usia brp? Krn anak sy umur 3thn sangat suka makan nasi, porsinya hampir sama dg ibunya..., tdk pagi siang atau malam klo lapar mintanya nasi krn minum susu sgt sedikit, 2). Utk sarbu apakah boleh menggunakan buah pisang? Utk takaran buah yg dikonsumsi brp ya?, 3). Kebetulan sy suka sam bel apakah di FC boleh makan sambel? apakah mempengaruhi metabolisme tubuh? Terima kasih
➡bunda puspa,beberapa pertanyaan sdh terjawab pd pertanyaan2 diatas ya..
Dalam FC sambel diperbolehkan.kecuali utk yg menderita penyakit GERD yg dlm posisi lambung nya terluka.terimakasih

1⃣7⃣ irin
Kalau di atas jam 8 malam masih lapar, makanan apa yang dianjurkan untuk mengganjal.perut? Kalau puasa, seperti apa pola makan FC?
➡bunda irin,pertanyaan sdh terjawab dlm pertanyaan2 diatas ya.terimakasih

1⃣8⃣ tsalist iip bogor
Dlm fc, Kapan waktu minum susu yg paling baik ?
➡jika ingin minum susu maka masukkan ke dlm waktu2 citing bunda.
Sebaiknya nya sarbu tetap dilakukan dipagi hari,baru nt boleh minum susu kapan saja dan sifatnya sesekali ya.terimakasih

1⃣9⃣anin
Aslkum.... Apakh FC jg mengarah pd pola makan ala Nabi n Rasul? N Mengapa susu dianggap tdk brmanfaat?
➡pertanyaan sdh terjawab sblumnya ya bunda.terimakasih

2⃣0⃣ arina
☝Mbak aq pernah nyoba ocd tp gagal krn tdk kuat magh nya, sdg food combining setahuku ada detoks nya yg ndk mkn nasi....perih mbak, ndk kuat, bgm solusinya? Dan bgm  mengatasi jika perih minum perasan nipis, krn dulu prnah nyoba perih bund. Arina iip solo
➡bunda arina,jawaban ada dipertanyaan nomer 8 ya.terimakasih

2⃣1⃣ monika
1.Bagaimana menguatkan niat/mengubah setmental/kognitif kita agar istiqomah ber FC ??
2. Bagi pemula, bagaimana merealisasikan FC ini hingga nanti bisa bener2 full mengikuti juklak.
➡Memang tidak mudah bun menginggat pola mkn kita yg cenderung salah ini sudah berlangsung sejak lama.sy pun mengakui nya masih perlu bnyak menguatkan hati dan meluruskan niat.
Pertama yg harus dilakukan adalah keikhlasan hati utk meninggalkan pola mkn yg salah yg cenderung enak tp tdk sehat��
Kedua harus berusaha merubah mindsite kita.bahwa kombinasi2 mkn an tertentu tsb tdk sesuai dgn cara kerja tubuh kita
Ketiga harus meluruskan niat utk berusaha menjadi sehat utk diri sendiri, ank2,suami dan kelg.

Utk pemula,lakukan FC dgn bertahap,tp hrs punya target utk kemudian bisa sesuai dgn juklak.terimakasih bunda

2⃣2⃣ yuyun jogja
Kl dr bangun tidur sampai 12.00 minumnya bkn air putih tapi dg jeniper terus gmn??? Boleh ngga??
➡bunda yuyun,terbangun pd pkl 12malam jika mau tidur lagi ya sebaiknya minum air putih beberapa teguk saja.
Jika mo lnjut aktivitas monggo jeniper gpp.cm ya masih terlalu awal,mengingat pd jam ini masih pd fase penyerapan.terimakasih

2⃣3⃣ Ratna - Jogja. Menurut pengalaman, butuh brapa lama untuk membiasakan fc agar benar2 menjadi suatu kebiasaan. Lalu utk "cheating-nya" bolehnya stlh brapa hari kita menjalani fc. Krn kadang suka keterusan cheating nya..
➡utk pembiasaan ini tergantung pada masing2 niat ya bunda.��
Kalo pengalaman pribadi sy sndiri,butuh 1bln utk proses adaptasi pmbiasaan jeniper dan sarbu..kemudian berlanjut ke yg lainnya.
Citing utk yg pelaku FC dlm kondisi tubuh tdk sakit boleh pada hari sabtu dan minggu,bertahap citing hnya dilakukan dlm 2minggu sekali,kemudian 1bln sekali dan next nya no citing sama sekali ( meski mustahil rasanya..menginggat pasti kita sakau j
uga ya dgn kebiasaan lama.Wkwkwkkkwkwk.tp kmbali lagi pd masing2 pribadi bunda) terimakasih

IIP SOLO

gadis kecil bjilbab Ternyata namanya Wafa

Ternyata namanya Wafa

Wafa adalah seorang gadis kecil berumur 7 tahun. Saat ini, dia bersekolah di Albany Rise Primary School, Melbourne, Australia. Seperti anak-anak seusianya, Wafa juga masih didominasi sifat kekanak-kanakan. Namun di balik itu semua, ada yang istimewa pada gadis kecil ini. Dia satu-satunya murid di sekolahnya yang mengenakan jilbab. Padahal Wafa bersekolah di public school, bukan di sekolah Islami.

Gadis kecil ini tak pernah mau melepas jilbabnya meski saat ini tidak tinggal di Indonesia. Tak ada paksaan dari orang tuanya untuk mengenakan jilbab. Meski berada di lingkungan asing, dengan resiko akan ‘diasingkan’ oleh teman-temannya, dia tetap tidak peduli dan kokoh dengan pendiriannya.

Suatu hari, Australia sedang dilanda heatwave. Waktu itu suhu bisa mencapai 40 derajat celcius. Karena kasihan, guru Wafa memintanya untuk membuka jilbab agar tidak terlalu kepanasan. Namun dengan tenang Wafa menjawab, “Its okay, Miss. I’m alright,” Sang guru pun sampai menyampaikan kekaguman atas kegigihan Wafa.

Di kesempatan lain, Wafa ditanya oleh beberapa temannya. “Why do you wear that thing on your head?” Dengan percaya diri sebagai seorang muslim, dia menjawab, “Because I’m muslim,” Sang teman rupanya masih penasaran dan bertanya lagi, “But what you’re wearing that for?” Kembali dengan kepercayaan diri yang tinggi, Wafa menjawab,”Well, because I’m muslim girl and all muslim girls are not allowed to show their hair to other people, besides their own family.” Bisa kita bayangkan betapa takjubnya teman-teman Wafa ketika mendengar jawaban ini.

Entah bagaimana caranya gadis kecil ini memiliki kepercayaan diri dan kebanggaan sebagai seorang muslim. Biasanya anak seusianya sangat takut dianggap berbeda dari teman-temannya. Akan tetapi tidak untuk Wafa. Dia sangat percaya diri dan bangga dengan identitasnya sebagai seorang muslim. Tempat yang asing bagi dirinya pun semakin menempanya untuk tetap bangga sebagai seorang muslim. Kegigihan Wafa ini rupanya juga diperhatikan oleh guru-gurunya. Dia pun terpilih sebagai student of the week di minggu pertama dia masuk ke sekolah tersebut.

Kisah tentang Wafa yang dikutip dari buku Character Building, karangan Yudha Kurniawan SP dan Ir Tri Puji Hindarsih tersebut sungguh menginspirasi kita bahwa identitas sebagai seorang muslim adalah suatu kebanggaan. Di negeri yang mayoritas non muslim, Wafa mampu menunjukkan kebanggan tersebut. Sungguh ironis jika di negeri yang mayoritas muslim ini, kita justru malu menunjukkan identitas diri kita sebagai seorang muslim. Wafa juga memberi pelajaran pada kita bahwa usia yang masih dini bukanlah halangan untuk menanamkan rasa bangga sebagai seorang muslim kepada anak. Ada beberapa hal yang bisa kita lakukan. Antara lain:

Pertama, kita bangkitkan kebanggaan menjadi muslim di dada mereka. Sejak awal, kita tumbuhkan kepercayaan diri yang kuat dan harga diri sebagai seorang muslim, sehingga mereka memiliki kebanggaan yang besar pada agamanya. Mereka berani menunjukkan identitasnya sebagai seorang muslim dengan penuh percaya diri. “Isyhadu bi anna muslimun. Saksikan bahwa aku adalah seorang muslim!”

Kedua, kita biasakan mereka untuk memperlihatkan identitas sebagai seorang muslim, baik yang bersifat fisik, mental, maupun cara berpikir. Inilah yang sekarang ini rasanya perlu kita gali lebih jauh dari khazanah Islam. Bukan untuk menemukan sesuatu yang baru, melainkan untuk menemukan apa yang sudah dilakukan generasi terdahulu yang berasal dari didikan Rasulullah Shalallahu ‘alaihi wa sallam.

Ketiga, kita bangkitkan pada diri mereka al wala’ wal bara’ sehingga memperkuat percaya diri mereka. Apabila mereka berjalan, ajarkanlah mereka untuk tidak menepi dan menyingkir karena grogi berpapasan dengan orang non muslim. Kita tidak bersikap arogan. Kita hanya menunjukkan percaya diri kita sehingga tidak menyingkir karena gemetar.

Semoga kita senantiasa istiqamah dan bangga dengan identitas sebagai seorang muslim. Seperti halnya Wafa dalam kisah di atas. Kebanggaannya sebagai seorang muslim bak sebuah mahkota yang bukan saja meningkatkan derajat di antara kerumunan orang lain, melainkan juga memancarkan cahaya yang membuat potensi dan kemampuannya semakin terlihat.

Sumber: dakwatuna.com

SEANDAINYA WAKTU BISA AKU PUTAR ULANG......

SEANDAINYA WAKTU BISA AKU PUTAR ULANG......

Jika aku punya kesempatan membesarkan anaku lagi,

Aku akan membangun kepercayaan dirinya dulu, baru kemudian membangun rumah.

Aku akan melukis dengan jari bersamanya dan bukan menundingkan jariku padanya.

Aku akan mengurangi koreksi dan lebih sering menjalinkan koneksi dengannya.

Aku akan melepaskan pandanganku dari "gadget" dan lebih sering memandangnya.

Aku akan berjalan-jalan dan menerbangkan layang-layang bersamanya.

Aku takkan bersikap terlalu serius,dan justru lebih serius bermain.

Aku akan lebih sering berlari di halaman dan memandang bintang.

Aku akan memeluknya lebih banyak dan bukannya lebih sering menyuruhnya tidur agar aku bisa segera bebas bersosial media.

Di petik dan diedit dari tulisan
- Diane Looman,
dari If I had My Child To Raise Over Again -

Sahabatku,

Waktu berlalu begitu cepatnya mari kita gunakan waktu yang kita miliki dengan sebaik-baiknya. Jangan sampai kita menyesal karena segalanya sudah terlambat.

JAGALAH HAFALAN AL QUR'ANMU...

JAGALAH HAFALAN AL QUR'ANMU...

Sebuah pelajaran berharga kami dapatkan ketika sedang I'tikaf.

Pada saat berkenalan dengan salah seorang peserta i'tikaf ternyata dia berasal dari negeri Mauritaniyah.Mendengar kata mauritaniyah maka yang langsung terbersit dalam fikiran kami adalah tentang tradisi menghafal mereka yang luar biasa.

Dan ternyata....benar dugaan kami.Dia adalah salah seorang mahasiswa S2 di salah satu jamiah terkenal di Sudan dan sudah hafal Al Quran sejak usia 11 tahun dan itupun dia katakan agak terlambat.

Singkat cerita ketika kami menanyakan tentang cara dia menjaga hafalannya.Dia pun menjawab..:"Kalau cuma sekedar membaca untuk mengulang hafalan maka dalam 1 hari pun dia bisa khatam Al Quran 30 juz".Dia mengatakan bahwa itu sangat mudah.
Dan seketika itu juga kami pun mengingat bagaimana seorang Imam Syafii-Rahimahullah-yang mampu mengkhatamkan Al Quran sebanyak 2x dalam sehari atau 60x ketika bulan Ramadhan.

Dia pun melanjutkan bahwa untuk masuk sekolah dasar di Mauritaniyah maka syaratnya adalah: Hafal Al Qur'an, Hafal matan Al Ajrumiyah, dan hafal matan kitab fiqh yang ringkas.

MasyaAllah...betapa beda dan jauhnya kita dengan mereka.
Sungguh benar di atas langit masih ada langit
ALlah berfirman :
وَفَوْقَ كُلِّ ذِى عِلْمٍ عَلِيمٌ
"Diatas orang berilmu masih ada orang yang lebih berilmu"
(Q.S.Yusuf:76)

Maka janganlah pernah merasa lebih hebat atau bahkan takabbur dengan apa yang kita miliki saat ini.

12 Syawal 1436
------------------

Sekilas ttg HmC,

Sekilas ttg HmC, Semoga bermanfaat :

LATAR BELAKANG :

Dengan semakin bertambahnya para muslimah yang berhijab dari beragam profesi yang dilandasi oleh kesamaan keyakinan menjalankan syariat dengan baik & benar, diperlukan sarana untuk saling berinteraksi satu sama lain dalam rangka mengokohkan ukhuwah.

Sarana tersebut terbentuk dalam badan hukum bernama Yayasan Komunitas Hijabersmom (YKHm) :

1. Terbentuk pada tgl 24 September 2011

2. Launching pada tanggal 26 November 2011, serta disahkan dengan :

a.  Akta Notaris no. 15 Tgl. 28 Februari 2012,

b.  Keputusan Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia No. AHU-4354.AH.01.04 tahun 2012.

Berkembang karena kondisi penerimaan masyarakat yang begitu positif, maka dapat lah terbentuk cabang cabang YKHm dan wajib mengikuti aturan yang terdapat dalam starter kit agar sah kedudukannya sesuai hukum yang berlaku di Indonesia.

VISI :

Sebagai wadah bagi wanita muslimah untuk saling bertukar wawasan baik mengenai sosial kemasyarakatan (Hablumminannas) maupun meningkatkan ketaqwaan (Hablumminalloh).

MISI :

Menjadi sebaik-baik manusia yang bisa memberi manfaat untuk orang lain dengan mengutamakan kebersamaan saling menghormati perbedaan mazhab untuk mewujudkan Islam sebagai Rahmatan lil alamin.

KEGIATAN, meliputi :

1. Membuat event yang bisa merangkul/melibatkan semua anggota misalnya bazaar (menjual baju, makanan, kosmetik, keperluan komunitas) bisa digabung dengan hiburan oleh penyanyi (dari anggota yang profesional bisa menyanyi), tarian, demo kerudung, demo make up, fashion show

2. Membuat seminar wirausaha, narasumber dari anggota yang sudah berhasil atau pakar di luar anggota, memberikan tips tips kepada anggota pemula untuk memulai/mengembangkan usaha

3. Membuat workshop  kecantikan (make over), mix n match fashion, hijabclass, menyulam, membatik, memasak dll

4. Menggandeng pemerintah, untuk anggota komunitas yang telah melalui proses seleksi untuk diajak pameran di dalam dan  luar negeri

5. Anggota yang berhasil akan diarahkan utk pendampingan ke perajin/UKM di luar anggota dengan tujuan mengangkat produk unggulan daerahnya masing masing

LOGO :

1. Warna tulisan 'hijabersmom' hijau, diharapkan menjadi penyejuk disekitarnya, tumbuh dan berkembang menjadi sesuatu yang bermanfaat untuk sekitarnya

2. 'community' berwarna oranye, semangat untuk ukhuwah, bersikap hangat dan menerima perbedaan

3. tulisan "cabang" berwarna oranye, Diletakkan langsung terusan garis "y"

4. warna putih utk dasar logo, semuanya didasarkan kesucian hati, kejernihan pikiran, keimanan yg menghunjam dalam dada

5. kelopak bunga yang disebelah kanan, bersinergi membangun kekuatan sehingga menjadi suatu keindahan (qurrota 'ayun)

PERSYARATAN KEANGGOTAAN :

1. Wanita Berhijab

2. Usia 25tahun ke atas atau sudah/pernah menikah

3. Mengisi form keanggotaan HmC

4. Biaya pendaftaran Rp. 25 Ribu

Pendiri : Irna Mutiara, Monika Jufri, RAj. Hanni Ratnawardhani/Hannie hananto, Jeny Tjahyawati, Najua Yanti

Jumat, 14 Agustus 2015

Passport

PASSPORT by Rhenald Kasali

Setiap saat mulai perkuliahan, saya selalu bertanya kepada mahasiswa berapa orang yang sudah memiliki pasport. Tidak mengherankan, ternyata hanya sekitar 5% yang mengangkat tangan. Ketika ditanya berapa yang sudah pernah naik pesawat, jawabannya melonjak tajam. Hampir 90% mahasiswa saya sudah pernah melihat awan dari atas. Ini berarti mayoritas anak-anak kita hanyalah pelancong lokal.

Maka, berbeda dengan kebanyakan dosen yang memberi tugas kertas berupa PR dan paper, di kelas-kelas yang saya asuh saya memulainya dengan memberi tugas mengurus pasport. Setiap mahasiswa harus memiliki "surat ijin memasuki dunia global.". Tanpa pasport manusia akan kesepian, cupet, terkurung dalam kesempitan, menjadi pemimpin yang steril. Dua minggu kemudian, mahasiswa sudah bisa berbangga karena punya pasport.

Setelah itu mereka bertanya lagi, untuk apa pasport ini? Saya katakan, pergilah keluar negeri yang tak berbahasa Melayu. Tidak boleh ke Malaysia, Singapura, Timor Leste atau Brunei Darussalam. Pergilah sejauh yang mampu dan bisa dijangkau.

"Uang untuk beli tiketnya bagaimana, pak?"
Saya katakan saya tidak tahu. Dalam hidup ini, setahu saya hanya orang bodohlah yang selalu memulai pertanyaan hidup, apalagi memulai misi kehidupan dan tujuannya dari uang. Dan begitu seorang pemula bertanya uangnya dari mana, maka ia akan terbelenggu oleh constraint. Dan hampir pasti jawabannya hanyalah tidak ada uang, tidak bisa, dan tidak mungkin.
Pertanyaan seperti itu tak hanya ada di kepala mahasiswa, melainkan juga para dosen steril yang kurang jalan-jalan. Bagi mereka yang tak pernah melihat dunia, luar negeri terasa jauh, mahal, mewah, menembus batas kewajaran dan buang-buang uang. Maka tak heran banyak dosen yang takut sekolah ke luar negeri sehingga memilih kuliah di almamaternya sendiri. Padahal dunia yang terbuka bisa membukakan sejuta kesempatan untuk maju. Anda bisa mendapatkan sesuatu yang yang terbayangkan, pengetahuan, teknologi, kedewasaan, dan wisdom.

Namun beruntunglah, pertanyaan seperti itu tak pernah ada di kepala para pelancong, dan diantaranya adalah mahasiswa yang dikenal sebagai kelompok backpackers. Mereka adalah pemburu tiket dan penginapan super murah, menggendong ransel butut dan bersandal jepit, yang kalau kehabisan uang bekerja di warung sebagai pencuci piring. Perilaku melancong mereka sebenarnya tak ada bedanya dengan remaja-remaja Minang, Banjar, atau Bugis, yang merantau ke Pulau Jawa berbekal seadanya.Ini berarti tak banyak orang yang paham bahwa bepergian keluar negeri sudah tak semenyeramkan, sejauh, bahkan semewah di masa lalu.
Seorang mahasiswa asal daerah yang saya dorong pergi jauh, sekarang malah rajin bepergian. Ia bergabung ke dalam kelompok PKI (Pedagang Kaki Lima Internasional) yang tugasnya memetakan pameran-pameran besar yang dikoordinasi pemerintah. Disana mereka membuka lapak, mengambil resiko, menjajakan aneka barang kerajinan, dan pulangnya mereka jalan-jalan, ikut kursus, dan membawa dolar. Saat diwisuda, ia menghampiri saya dengan menunjukkan pasportnya yang tertera stempel imigrasi dari 35 negara. Selain kaya teori, matanya tajam mengendus peluang dan rasa percaya tinggi. Saat teman-temannya yang lulus cum-laude masih mencari kerja, ia sudah menjadi eksekutif di sebuah perusahaan besar di luar negeri.

The Next Convergence
Dalam bukunya yang berjudul The Next Convergence, penerima hadiah Nobel ekonomi Michael Spence mengatakan, dunia tengah memasuki Abad Ke tiga dari Revolusi Industri. dan sejak tahun 1950, rata-rata pendapatan penduduk dunia telah meningkat dua puluh kali lipat. Maka kendati penduduk miskin masih banyak, adalah hal yang biasa kalau kita menemukan perempuan miskin-lulusan SD dari sebuah dusun di Madura bolak-balik Surabaya-Hongkong.

Tetapi kita juga biasa menemukan mahasiswa yang hanya sibuk demo dan tak pernah keluar negeri sekalipun. Jangankan ke luar negeri, tahu harga tiket pesawat saja tidak, apalagi memiliki pasport.Maka bagi saya, penting bagi para pendidik untuk membawa anak-anak didiknya melihat dunia. Berbekal lima ratus ribu rupiah, anak-anak SD dari Pontianak dapat diajak menumpang bis melewati perbatasan Entekong memasuki Kuching. Dalam jarak tempuh sembilan jam mereka sudah mendapatkan pelajaran PPKN yang sangat penting, yaitu pupusnya kebangsaan karena kita kurang urus daerah perbatasan. Rumah-rumah kumuh, jalan berlubang, pedagang kecil yang tak diurus Pemda, dan infrastruktur yang buruk ada di bagian sini. Sedangkan hal sebaliknya ada di sisi seberang. Anak-anak yang melihat dunia akan terbuka matanya dan memakai nuraninya saat memimpin bangsa di masa depan. Di universitas Indonesia, setiap mahasiswa saya diwajibkan memiliki pasport dan melihat minimal satu negara.

Dulu saya sendiri yang menjadi gembala sekaligus guide nya. Kami menembus Chiangmay dan menyaksikan penduduk miskin di Thailand dan Vietnam bertarung melawan arus globalisasi. Namun belakangan saya berubah pikiran, kalau diantar oleh dosennya, kapan memiliki keberanian dan inisiatif? Maka perjalanan penuh pertanyaan pun mereka jalani. Saat anak-anak Indonesia ketakutan tak bisa berbahasa Inggris, anak-anak Korea dan Jepang yang huruf tulisannya jauh lebih rumit dan pronounciation-nya sulit dimengerti menjelajahi dunia tanpa rasa takut.

Uniknya, anak-anak didik saya yang sudah punya pasport itu 99% akhirnya dapat pergi keluar negeri. Sekali lagi, jangan tanya darimana uangnya. Mereka memutar otak untuk mendapatkan tiket, menabung, mencari losmen-losmen murah, menghubungi sponsor dan mengedarkan kotak sumbangan. Tentu saja, kalau kurang sedikit ya ditomboki dosennya sendiri.

Namun harap dimaklumi, anak-anak didik saya yang wajahnya ndeso sekalipun kini dipasportnya tertera satu dua cap imigrasi luar negeri. Apakah mereka anak-anak orang kaya yang orangtuanya mampu membelikan mereka tiket? Tentu tidak. Di UI, sebagian mahasiswa kami adalah anak PNS, bahkan tidak jarang mereka anak petani dan nelayan. Tetapi mereka tak mau kalah dengan TKW yang meski tak sepandai mereka, kini sudah pandai berbahasa asing.

Anak-anak yang ditugaskan ke luar negeri secara mandiri ternyata memiliki daya inovasi dan inisiatif yang tumbuh. Rasa percaya diri mereka bangkit. Sekembalinya dari luar negeri mereka membawa segudang pengalaman, cerita, gambar dan foto yang ternyata sangat membentuk visi mereka.
Saya pikir ada baiknya para guru mulai membiasakan anak didiknya memiliki pasport. Pasport adalah tiket untuk melihat dunia, dan berawal dari pasport pulalah seorang santri dari Jawa Timur menjadi pengusaha di luar negeri. Di Italy saya bertemu Dewi Francesca, perempuan asal Bali yang memiliki kafe yang indah di Rocca di Papa. Dan karena pasport pulalah, Yohannes Surya mendapat bea siswa di Amerika Serikat. Ayo, jangan kalah dengan Gayus Tambunan atau Nazaruddin yang baru punya pasport dari uang negara.

Rhenald Kasali
Guru Besar Universitas Indonesia